近些年来,韩国的汉语教育发展非常迅速。目前,韩国已有270多所高中开设汉语课以及汉语补习班,参加汉语水平考试的韩国人高达1.9万余人,连续三年位居世界第一。全州新兴男子高中作为韩国非常重要的一类高中,对其汉语教学情况的研究对韩国汉语教学来说有着非常重要的意义。本论文以全州新兴高中学生及本土汉语教师为对象进行调查研究和访谈记录,结合笔者自身的教学经验,对全州新兴高中的汉语教学现状进行分析,并针对所存在的问题提出相应的对策和建议,期望本论文对问题的分析及提出的相关意见能够为该学校的汉语教学提供一定的帮助。本论文除去绪论和结语部分,主要是从汉语课堂教学情况、学习者情况、教师基本信息、教材编写情况等四方面进行汉语教学现状分析,根据分析发现学生学习动力不足,教师教学方法不够完善以及教材编写存在不足等问题。笔者根据问题提出激发学生学习兴趣、提高汉语教师的综合素质以及充分挖掘教材的利用价值等建议。结语部分对全文进行总结,并提出本文创新和不足之处。