蓬勃发展的信息技术将大数据推向了一个崭新的时代。在此背景下,已如春雨润物般悄然而至的大数据正改变着人们的生活及思维方式,也深刻影响着当代90后的高校大学生。大数据象征着一个时代、一种技术、一项挑战、一种文化,对大学生思想政治教育产生了重大影响,为大学生思想政治教育带来新契机的同时也伴随着挑战。大学生思想政治教育工作者应精准把握大数据的特征,发掘大数据的优势,积极引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并把大数据与大学生思想政治教育工作完美结合起来,以实现大学生个人的全面发展及促进大学生思想政治教育工作的高效开展。本论文明确划分为六个部分。第一部分为绪论部分,详细阐述了本课题的研究目的、意义、国内外状况、主要方法及创新处。第二部分主要阐释了相关概念,并论述了大数据背景下大学生思想政治教育的新特征和意义以及有关理论支撑。第三部分从大学生思想政治教育、大学生思想政治教育者和当代大学生三个维度阐明了大数据技术对大学生思想政治教育的有利影响。第四部分同样从大学生思想政治教育、大学生思想政治教育者及当代大学生三种视角阐述了大数据技术给大学生思想政治教育带来的不利影响。第五部分针对第四部分的消极方面,着重论述了大数据对大学生思想政治教育正反面影响的具体实现路径。将提出的这些具体对策,加强管理、因势利导、趋利避害,从而把大数据切实运用到大学生思想政治教育工作中。第六部分对全文做了简要的总结。