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本论文考察了对初级阶段的6套对外汉语精读教材的“把”字句式,发现各教材对初级阶段“把”字句的选取和编排各不相同。对此论文做了进一步的统计分析,在参考了“把”字句式的出现频率和“问卷调查”结果的基础上,提出“把”字句在选取、分割、排序等方面的一些建议,尤其关注了教材“首选句式”的问题。
初级对外汉语教材中“把”字句的语法项目编排问题探析
【摘 要】
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本论文考察了对初级阶段的6套对外汉语精读教材的“把”字句式,发现各教材对初级阶段“把”字句的选取和编排各不相同。对此论文做了进一步的统计分析,在参考了“把”字句式
【发表日期】
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2009年期
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