威廉·卡洛斯·威廉斯热衷于写诗并指出所有诗歌都是精美的插图,试图将诗意艺术与绘画融为一体,创作了大量打破语言限制和传统诗歌模式的视觉诗歌。目前研究主要集中在诗歌主题、语言、形式技巧等方面的纯文本研究。虽然也有多位学者对威廉斯诗歌中的视觉艺术进行了分析,但对于语言模式与视觉模式之间的联系未深入探讨。本文旨在从多模态文体学的角度,探讨威廉斯诗歌语言和视觉模式的突出特征及其对概念意义、人际意义和语篇意义实现的贡献。多模态文体学是文体学研究的一个新方向,旨在从文体学的角度拓展模态与媒介。多模态文体学工具可以有效地分析印刷文本,阐明符号学模式的意义建构。本文在张德禄和穆志刚的基础上提出了一个视觉诗歌多模态功能文体学分析模式,该模式更适合于分析视觉诗歌的多模态文体特征。该模型的基本特征可以归结为:两个阶段、三个实体和六个关键点。本文分析了威廉斯的现实生活场景主题诗歌、植物主题诗歌和女性主题诗歌。研究发现,几乎所有的诗选都基于一种诗人的经验功能,展现诗人所看到的信息,多是“提供”类图像。在诗歌中,通常再现参与者表现出行动过程,有时“我”参与其中,表现出一个反应过程。在现实生活场景题材诗歌中,诗人往往是近距离观察的,以俯视的角度,邀请读者的参与,欣赏被人们忽略的普通事物之美。这类题材诗歌的另一个显著特征是色彩对比。对于植物题材诗歌,由远及近距离的观察和仰视角度体现了诗人的敬畏之心。而对于女性题材诗歌来说,近距离和同一水平的观察角度,彰显着诗人对男女平等的呼唤。在信息价值上,诗歌的内容一般呈现为上下构图或中心-边缘构图,延伸了场景发生的边界。本文的研究意义主要包括三个方面:首先,本文试着探讨一个更适用于诗歌分析的多模态文体模式,探讨其更大的灵活性和适用性。其次,本文能更好地帮助读者理解视觉诗歌中语言模式和视觉模式的突出特点,以及主题意义和审美价值。第三,本文致力于从概念、人际、语篇功能与再现、互动、构图意义的整合来探讨威廉斯的视觉诗歌,使得读者对其诗歌风格有更全面的欣赏。