未成年人是祖国未来的建设者,是中华民族复兴的接班人,他们的思想道德状况关系到民族未来的素质,关系到国家的前途和命运。家庭是未成年人接受道德教育最早的地方,家庭教育对未成年人的道德教育有着天然的优势:它能优化社会风气与生活情趣,能有效补充学校教育的不足,家庭教育是一切教育的基础。但是就目前来看,我国的家庭教育存在很多不尽如人意的地方:忽视道德礼仪的培养,忽视精神对孩子的影响,采用抽象的说教教育方式,背离传统美德教育。存在这些问题的原因是:社会舆论误导家长的教养行为;社会用人制度不合理冲击家长的人才观;家长的自身状况的制约,传统的价值取向影响家长。本文共分为五个部分。导论,旨在阐明本文选题的依据、意义以及本课题的研究思路和研究方法。主要从理论背景和现实状况说明对未成年人进行思想道德建设研究的必要性。第一部分,从家庭教育的含义与特征来说明家庭教育的基本内涵。第二部分,论述未成年人思想道德建设中家庭教育的地位与作用,从多方面说明加强和改善家庭教育的重要性与必要性。第三部分,罗列当前家庭教育存在的问题并分析原因,促使人们去思考对策,为下一环节做了铺垫。第四部分,从多角度思考解决问题的办法,引导人们积极想办法改善家庭教育,为新一代的健康成长创造条件。