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面向隐私保护的数据共享机制研究
【机 构】
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北方工业大学
【发表日期】
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2023年01期
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小学时期是巩固学生良好学习习惯和学习基础的重要阶段，尤其在语文教学领域。以小学低年级教学为例，此阶段的学生在教师的引导下学习生字新词，实现字词的识别以及深入理解和记忆，从而培养学生良好的语言运用能力，提高学生的语言水平。除此之外，低年级语文教学中的识字也是小学生阅读和写作的重要基础，只有通过趣味化教学引导学生自主、自发地进行识字学习，才能够提高学生的学习效果，保障学生的识字数量尽可能增多。本文探究
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由于锈蚀层分布不均匀和覆盖层材料的影响，现有无损检测技术很难实现对钢板锈蚀厚度的精确检测。基于太赫兹（THz）波对非极性材料的高透射性及对极性金属材料的反射性，介绍了一种利用太赫兹时域光谱（THz-TDS）实现对覆盖层下钢板锈蚀厚度的无损检测方法。实验表明：在有效频率0.2～1.2 THz内，锈蚀产物和覆盖层材料环氧树脂、橡胶、水泥净浆的折射率分别为2.80,1.94,2.18和2.04。THz透
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＜正＞在卫生健康行业中，除了奋战在一线的医护人员以外，还有一部分作为支持系统的行政管理人员，他们同样参与疫情防控的相关工作。作者对76名在卫生健康行业从事行政工作的人员分别进行了3次访谈。在访谈中发现除了工作时间延长、睡眠时间减少、生活方式单调、对抗疫持续时间不确定等其他行业人群存在的共性影响之外，还发现了卫健行业行政人员的其他心理反应。
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＜正＞复述课文是指学生在整个掌握了课文知识之后，用自己的语言进行重组并表述出课文的重点内容和精彩情节。复述课文不但可以加深学生对课文内容的理解，而且能加强学生逻辑思维的发展，促进学生口头表达能力的提高，使学生的语言概括能力和思维表达能力得到完美整合和提升。统编教材对复述做了具体的安排，如在四年级上册第八单元中编排的语文要素是了解故事情节，简要复述课文，精读课文的课后习题对如何复述课文提出了明确的要
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游客体验研究对发展高品质旅游具有重要意义。利用CiteSpace软件对中国知网数据库内近二十余年的游客体验文献进行分析，多视角探讨游客体验的研究热点演变与趋势。结果表明：研究热点主要为探究游客体验基础概念、表现形式和发展领域3大研究方向；前沿趋势集中在系统理论、旅游供需、旅游产业发展和政策理念及旅游研究方法4个方面。未来我国游客体验的发展应在构建理论体系、深化热点主题、拓宽研究视角和创新研究方法4
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高校行政管理人员的心理健康状况与其工作状况和服务质量息息相关。本文主要分析三大心理健康问题,探析其主要原因,并根据高校行政管理人员在工作中所遇到的实际问题,提出了职工权益保障的对策,以此来消除行政管理人员的职业倦怠和心理压力。
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依托趣味教学手段帮助小学低年级学生认识文字、掌握汉字，并逐步学会利用汉字进行语言组织和语言表达，是核心素养背景下小学低年级趣味识字的教学目标。文章以核心素养培养为导向，探索了核心素养背景下的小学低年级趣味识字教学实施价值，概述了小学低年级趣味识字教学实施现状，针对性提出了核心素养背景下小学低年级趣味识字教学实施路径。
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随着我国经济的持续发展，我国建筑工程行业的发展水平也得到了显著提升，同时相关建筑企业规模也在持续扩大，人们对建筑工程施工质量也逐渐加大重视。为了全面提升建筑工程的建设水平，需要充分研发与应用相关施工技，有效创新建筑施工技术。通过有效运用装配式混凝土结构施工，可以使建筑工程的建设质量得到有效提高，对我国建筑工程行业发展具有重要的促进作用。笔者针对装配式混凝土结构施工技术展开分析，介绍了装配式混凝土结
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＜正＞ 苏轼的《念奴骄·赤壁怀古》和辛弃疾的《永遇乐,京口北固亭怀古》都是以怀古为题,抒发襟抱的豪放派词作,下面从几个方面作些比较分析。一、怀古的地点——虚拟与实写“黄州赤壁”与“京口北固亭”是两位词人登临望远,怀古抚今的地点。苏轼怀古的“赤壁”,论者多有评说,一般认为三国赤壁之战的“赤壁”在今湖北嘉鱼县东北长江南岸,也有认为在蒲圻县西北,“黄州赤壁”并不是赤壁古战场。俞平伯先生在《唐宋词选释》中
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概括了我国装配式混凝土剪力墙结构体系的发展现状及目前存在的问题，归纳总结了不同装配式混凝土剪力墙结构体系的特征和优势，提出了推动我国装配式混凝土建筑发展的技术路线和思路。
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