【摘 要】
：
目的:探讨改良吸痰方法在ICU内对呼吸机相关肺炎预防的效果，与常规吸痰法相比，对VAP发生率、死亡率、机械通气时间等方面的影响。 方法:ICU内气管插管符合实验标准的患者，分
论文部分内容阅读
目的:探讨改良吸痰方法在ICU内对呼吸机相关肺炎预防的效果，与常规吸痰法相比，对VAP发生率、死亡率、机械通气时间等方面的影响。 方法:ICU内气管插管符合实验标准的患者，分组采用方便抽样的方法，按照时间先后顺序分成两组，对照组是从2013年1月到2013年12月，收录55例，采用先吸气管套管后口鼻腔分泌物的常规吸痰法。实验组是2014年1月到12月，收录56例，采用先吸口鼻腔后吸气管套管内分泌物的改良吸痰法。同时，其余常规的护理方法相同。 结果:改良吸痰法组感染VAP有4例，发生率为7.14％，常规吸痰法的感染VAP有11例，发生率为20.00％，x2=3.925，P＜0.05，两组比较差异具有统计学意义。两组死亡率的比较，对照组死亡率为7.27％，4例，实验组的死亡率为3.57％，2例，x2=0.196，P＞0.05，两组比较差异无统计学意义。预后的结果:实验组与对照组预后良好的分别为45例和31例，预后不良的分别为11例、22例，x2=7.399，P＜0.05比较有差异性。两组的机械通气时间，对照组的为165.53±105.39，实验组为128.66±80.57，T值为2.073，P值为0.041，P＜0.05，差异有统计学意义。住院时间对照组与实验组相比，T=-1.567，P＞0.05没有统计学差异。ICU住院时间两组比较T=1.570，P＞0.05，结果没有统计学差异。住院费用比较T=-0.294，P＞0.05两组的比较没有统计学差异。 结论:改良吸痰法可以降低呼吸机相关肺炎的发生率、减少患者的机械通气时间、对患者基础疾病的预后有促进作用，改良吸痰法对VAP的预防是有作用的。
其他文献
摘要：作为我国教育体系中的重要组成部分，高校教育历来都极为关注其教学质量和教学重点。而在当今“互联网 ”时代下，更为高效教育活动的探索尤其是思政教育提供了极大的动力和便利。因此本文就“互联网 ”时代优秀传统文化融入高校思政教育路径探索展开深刻探讨，并提出有效策略。 关键词：“互联网 ”;优秀传统文化;高校思政教育 随着时代的不断发展，我国成功迎来了“互联网 ”时代，这个时代的到来预示着我国教育
摘要：高中信息技术这一门学科与语文、数学和物理等这些主科在本质上是存在区别的，即高中信息技术这一个学科具有专业性、实践性的特征，因此我们教师在为学生们讲解高中信息技术知识点时所采取的教学方法应当区别于语文、数学和物理等这些主科的教学方法。现如今，微课已经逐步进入高中信息技术的教学课堂当中，这对于提升学生们的信息素养具有重要的帮助作用。 关键词：信息技术;微课教学;运用 一、微课在高中信息技术教
研究目的:探索老年期痴呆患者创造性故事疗法的有效性与可行性,建立中国老年期痴呆人群创造性故事疗法的适宜模式。研究方法:在查阅文献、结合我国老年期痴呆患者实际情况以
摘要：上好每一堂课，是教师义不容辞的职责，是教师事业心、责任心、能力水平的具体反映，是教师永远必须面对的重大课题，更是学校教育教学质量得以提高的第一保证。 关键词：观课议课;感想;课改;课堂 近两年，柳梁中学积极组织实施“自主观课议课、自我反思提升”全员校本研修活动，以下是我在观课议课活动中的一些随想，以期与各位教师共商榷、共进步。 “观课议课”校本教研模式，旨在引导全体教师改变传统听评课的
摘要：家庭是孩子避风的港湾，也是远航的灯塔。父母在孩子的成长过程中始终扮演着核心角色，他们不仅是孩子的监护人，还是孩子人生的规划者，父母的言行举止都在潜移默化地影响着孩子的身心发展，初中生正值身心发展的黄金时期，初中生家庭要建立以孩子为本的教育理念，科学地与孩子沟通，实现家长与孩子之间的有效互动，本文就初中生家庭教育有效沟通思路构建进行研究和分析。 关键词：初中生;家庭教育;有效沟通 一、家庭
摘要：良好的教学气氛，不仅能够促使教学目标的快速实现，而且能够帮助学生提升学习效率。尤其是对于小学生而言，其心理较为敏感，只有消除其课堂学习的疏离感与畏惧感，才能提升其学习能力和水平。在小学语文教学当中，教师也应该致力于教学气氛的营造，使学生能够在宽松、自由的环境当中学习知识，促进学生的个性发展。这就需要教师能够根据教学内容的不同，制定合理的教学方法，满足学生的学习与成长需求。本文将对小学语文课堂
摘要：随着新课程改革的不断推进和落实，教师的教育方法、观念以及教学手段都得到了革新和发展，初中作为学生化学学习的启蒙阶段，更应重视学生的学习兴趣培养，在帮助学生了解化学知识的同时锻炼其个人实践的能力。本文将从新课程理念出发，针对目前初中化学课题存在的问题进行反思，从教育理念、教学设计、教学模式与方法、教学实验以及师生行为五个方面提出策略，旨在促进学生发展和课堂教学质量，为在初中化学课堂下的新课程改
摘要：在语文教学中，经常需要运用情境教学的方法，高效地达成教学目标，提高课堂教学效率。课堂教学情境的创设环节，需要最大限度地运用一切可利用积极因素，只有这样才可以保证语文课堂教学情境的高效性与实用性。 关键词：教学情境;语文;效率 教学情境的创设是语文教学过程的一个重要环节，对于教学目标的实现有着至关重要的作用。科学高效的语文课堂情境创设，必须紧紧围绕学科教学目标来开展，最大限度地在教学中为学
摘要：在时代社会飞速发展的今天，每一个家长都提起了对孩子教育的重视，都希望自己的孩子可以赢在起跑线上，所以，关注幼儿情景教育的发展研究具有重大意义。幼儿园的课程规划应该具有覆盖全面、耳濡目染、亲身实践的特点，要让教学与实践相结合加强两者的联系。要对现有的教育方法进行彻底的改革。还要注意结合自己的现实情况，充分利用现有的资源，在教育教学过程当中教师要注意观察了解，积极改革发展自己现有的教学方法，提高
摘要：当今时代是互联网主导下的信息时代，在网络的引导下，很多行业都逐渐从传统中开始变革，逐步探究“行业 互联网”的新模式，教育领域也不例外。如今，在很多的学校都已经实现了课堂和现代网络以及多媒体的融合，但是除了科技层面上的融合，掌握新时代下的课堂教学规律，以新的教学理念引领现代课堂的建设也非常重要，而这就是本文的探讨重点。 关键词：网络学习空间;小学数学;智慧课堂;新型教学 一、网络空间学习对