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目的:通过评估我国近十年包虫病流行区居民包虫病防治核心知识知晓率现状、调查新疆某三甲医院包虫病患者知信行现状和健康教育需求并分析其影响因素、基于定点医疗机构开展健康教育情况以及医务人员对健康教育工作的认知和态度,总结历年包虫病健康教育实施效果及存在的问题,为我国包虫病健康教育工作提供数据依据和优化建议。方法:检索国内外各大核心知识库和文献库,收集近十年来我国公开发表的有关包虫病防治核心知识知晓情况的调查研究文献,对核心知晓率进行Meta分析;通过方便抽样的方法选取2019年2月至12月在新疆某三甲医院住院治疗的145例包虫病患者作为研究对象进行问卷调查,采用SPSS20.0软件对问卷进行统计分析,采用t检验、方差分析、多重线性回归模型方法进行描述性统计分析和影响因素分析;采用半结构式访谈的方法对43家包虫病外科救助定点医院进行定性调查。结果:1.研究中纳入11篇CSS(共303549名患者),经分析近十年中国包虫病流行区居民包虫病相关核心知识知悉率为51%(95%CI:37%~65%);2.包虫病患者知信行调查问卷总体分数为25.14±3.27分,知识维度得分为8.36±3.15分,信念维度得分4.36±0.84分,行为维度得分12.42±1.90分,知识、信念、行为三个维度良好率依次为:45.52%、97.24%、70.34%,经分析患者知信行得分影响因素为性别、职业、文化程度;(3)患者总需求得分为91.26±4.29分,知识需求得分为28.81±1.98分,生理需求得分为11.51±1.49分,安全需求得分为19.24±2.03分,归属感需求得分为15.37±2.01分,自尊需求得分为10.23±1.40分,自我实现需求得分为6.09±1.41分,经分析影响患者健康教育需求的因素为年龄、居住地属性、经济状况。结论:近十年中国包虫病流行区居民包虫病相关防治知识知晓率较低;现阶段包虫病患者总体知信行情况良好,而行为和知识方面有待提高;包虫病患者健康教育需求较高,需求存在多样性;各地包虫病防控工作开展井然有序,可欠缺规范性,医务人员对健康教育的认知和态度有待提高。应提高包虫病健康教育工作重视程度,基于居民认知状态和需求,借助新型媒体进行健康教育,对医务人员的继续教育和培训有待加强。