【摘 要】
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在全球化背景下，新闻事业面临着深刻变化，媒介形态的推陈出新和传媒产业的整合重组对新闻人才的要求越来越高，也对新闻教育提出了新的挑战。中国新闻教育经过近百年的发展，取得了
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在全球化背景下，新闻事业面临着深刻变化，媒介形态的推陈出新和传媒产业的整合重组对新闻人才的要求越来越高，也对新闻教育提出了新的挑战。中国新闻教育经过近百年的发展，取得了许多辉煌的成就，然而，我们同时看到近年来中国新闻教育的超常规发展带来的种种问题。美国新闻教育比我国起步略早，发展至今已经形成完整的新闻教育体系，并在世界享有盛誉。因此，对美国新闻教育的考察比较，发现中国新闻教育现存问题，并从中获得对中国新闻教育具有借鉴意义的经验和启示。本文立足于中美两国新闻教育实际，选取中美两国具有典型性特点的新闻院校，从培养目标、课程设置、师资队伍以及评价体系四个方面进行比较研究，力图通过对比研究发现中国新闻教育所存在的不足和差距，并提出合理化建议。
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