当前,在我国大力发展体育产业的背景下,体育服务业快速增长,比重持续上升,以体育服务业为主导将成为未来体育产业的发展趋势。同时,在健康中国和体育强国建设背景下,加快构建完善青少年体育公共服务体系上升为国家战略,其中,积极引导青少年体育培训机构有序发展成为普及青少年体育运动、提升青少年运动技能水平等的基础性工作,也将逐步成为拓宽体育后备人才培养路径的有效途径,尤其是在我国青少年体育发展多元化、社会化、市场化的当下,它已然成为我国大力发展青少年体育的组织基础。据调查显示,我国青少年体育培训机构在发展过程中表现出组织形式多元、训练安排与学校课程时间互补、资金来源渠道多元且多能自给自足等较好态势。然而,随着青少年体育培训市场规模的不断扩大,众多社会机构发现其存在的商业价值并参与其中,在促进青少年体育培训发展的同时,出现了职责定位不清、组织管理不善、机构运营混乱、培训质量不高等问题,导致我国青少年体育培训机构发展质量参差不齐。总体来说,出现上述问题与我国青少年体育培训机构能力建设不足息息相关。作为市场化的组织类型,青少年体育培训机构能力建设具有公司能力建设的部分特征,因此,本文基于公司治理理论,以我国青少年体育培训机构能力建设为研究对象,运用文献综述、问卷调查、实地调研、数理统计、逻辑分析等研究方法,在探析发达国家发展经验,调查我国发展现状,分析价值定位,以及解析发展影响因素的基础上,构建我国青少年体育培训机构能力建设指标体系。其中包括3个一级指标(管理能力、培训能力、运营能力)和9个二级指标(行政管理能力、风险管理能力、资源管理能力、课程研发能力、指导师资能力、标准体系构建、场地保障能力、宣传招生能力、活动策划能力)。最后针对以上研究结果,提出了对策与建议:第一,在推进基本公共服务均等化的背景下,运用政府宏观调控的手段来制定具有指向性、全面性、延续性的政策或以资金支持等方式支持青少年体育培训机构发展。第二,在我国创建服务型政府治理理念的背景下,积极发挥青少年体育培训机构在参与治理青少年体育中的作用,实现青少年体育多元化发展模式。第三,在我国倡导社会力量办体育的背景下,积极鼓励企业、体育俱乐部等营利性组织参与青少年体育培训和精英体育人才培养等工作,在资源方面提高青少年体育培训层次。