2. 您的位置
3. 首页
4. 学位论文
5. 应用基于核心素养的“问题串”突破化学教学难点——以化学必修为例

应用基于核心素养的“问题串”突破化学教学难点——以化学必修为例

来源 :闽南师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：qingquan528

【作 者】

：

韩雅娟 

【出 处】

：

闽南师范大学

【发表日期】

：

2020年1期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

腹腔镜精囊囊肿切除术

期刊

经腹腹膜前腹腔镜腹股沟疝修补术治疗腹股沟复发疝

期刊

融资约束、信息披露与R

期刊

超细镍粉在电磁防护功能材料中的应用

期刊

Psychological status and diabetes-related distress of Chinese type 1 diabetes patients in Jiangsu pr

期刊

城乡一体化视阈下福建县域经济竞争力研究——基于莆田市仙游县的案例分析

学位

音乐的地方志 地方的音乐志——试论编辑五种民族音乐集成的意义和方法

期刊

Systemic Functional Linguistics Developing

期刊

集团公司控股股东掏空上市公司的行为研究——基于一汽富维的案例分析

学位

12个亨廷顿病家系的临床特点及家系分析

期刊