我国实行独生子女政策之后家长对孩子的教育越来越重视。随着经济的发展,国民教育水平的普遍提高,家长除了关注孩子的身心健康之外对孩子的早期教育也开始重视起来,尤其是对婴幼儿的智力发展尤为关注。婴幼儿时期是人一生中智力发展的最关键时期,适时、适当的引导开发能够有效地促进婴幼儿的智力发展,为以后的各方面发展提供了可能。由于婴幼儿无法用语言来确切表达自己,设计者只能通过行为来探究其需求。因此笔者提出依据行为导向设计理念应用在启智产品设计中。由于动作是婴幼儿思维和智慧的源泉,因此重点对婴幼儿动作发展规律进行研究分析。本文通过以行为导向的方法理念对0-3岁婴幼儿的智力发展规律进行探索分析,探究出适合婴幼儿智力发展的产品设计原则,并希望通过产品设计能够为早教老师和家长们提供更多启示和帮助。本课题在以行为导向设计理念的基础上借鉴了心理学、教育学、行为学的研究方法。同时查阅以人为中心的设计、情感化设计、通用设计等相关设计理念,并依据设计的一般方法总结概括了行为导向的设计在儿童启智产品中具体的设计原则。最后以这些原则为依据设计家用启智玩具,通过设计实践对论文中研究的方法进行论证。