我国大学扩招后,大学生就业已经成为影响社会经济可持续发展的重要因素。然而,大学生就业的现状如何?怎样评价大学生就业质量?哪些因素影响大学生就业质量?这些问题的解决对促进大学生就业和改善大学生就业质量,维护我国社会稳定和经济的可持续发展具有重要意义,但目前已有就业研究对大学生就业关注严重不足,尚存在大学生就业质量的评价和影响因素未得到有效揭示的研究缺陷,导致无法有效设计提升大学生就业质量的措施及其保障。因此,本文通过理论剖析与实证分析,开发大学生就业质量的评价指标,并且运用该指标进行大学生就业质量的影响因素实证研究,以期针对本研究开发的大学生就业质量的评价指标在实证研究中的适用性进行检验。本文首先针对大学生就业相关理论和研究进行梳理和评述,奠定了本研究的理论基础;其次通过对大学生就业的总量、结构、分布进行实证研究,揭示了我国目前大学生就业的基本现状;在现状分析的基础上,开发和验证大学生就业质量的评价指标和评价方法;然后,从多个维度考察大学生就业质量的影响因素,并收集相关数据进行回归分析,针对大学生就业质量的评价指标进行实证检验;最后,在前述研究基础上,提出提升大学生就业质量的策略,设计相应的保障措施。综上,本文完成了预计任务,总结出了新的结论,对目前现有的研究成果进行了拓展,对关于大学生就业质量的管理具有实践指导意义。本文的创新性工作及创新点有:第一,针对大学生就业现状,采用陕西省作为样本进行总量、结构、分布等方面的实证研究。研究结果发现:目前陕西大学生就业学历结构变化明显,管理类、文科类毕业生就业偏难;女生就业难度增大;房地产业、互联网、金融业发展势头良好;从大学生就业的区域聚集来看,东部最强,西部最弱,中部次之。现有就业研究缺乏针对大学生就业的关注,特别是缺乏针对大学生就业现状的深度调研和考察。本文通过开展实证调研和数据分析考察大学生就业现状,全面、深入地揭示了我国大学生就业现状。第二,针对大学生就业质量的评价指标进行开发,得到大学生就业质量的评价指标和评价方法。研究结果发现:在整体性、定量与定性相结合、主客观相结合、可操作性以及宏微观相结合这五大原则的基础上,大学生就业质量被稳定与公平、安全与健康、报酬与提升这3个一级指标(一级指标下设9个二级指标,二级指标下设13个三级指标)所评价,其中各项指标的权重不同。已有文献中缺乏针对大学生就业质量的评价的研究,这严重阻碍了大学生就业质量理论研究的发展。本研究遵循维度分析、体系功能设计、原则确定、指标选择、指标权重确定的步骤,运用文献分析、改进的模糊层次分析法、专家打分法、实证调研等方法确立了大学生就业质量的评价指标和评价方法,为大学生就业质量研究提供了有效研究工具。第三,针对本研究开发的大学生就业质量的影响因素进行识别和分析。通过大学生就业质量的影响因素进行分维度识别和分析,在大学生角度,当前我国大学生的就业期望值过高、结构不合理、不理性等问题,大学生的就业期望值存在的问题和当前大学生的就业行为取向、就业心理素质、职业生涯规划能力等密切相关;在用人单位角度,大学毕业生与用人单位存在认知差异构成了大学毕业生与用人单位之间的矛盾;在高校角度,高等教育体制弊端导致高校专业设置不能积极响应市场的变化,高校人才培养模式落后,人才素质与市场需求脱节,高校就业指导工作水平不高,跟不上社会经济的发展,高校毕业生供给与市场需求不匹配;在政府角度,就业政策服务体系和就业市场监管体系尚需完善,需要积极采取措施扩大就业。已有研究缺乏对大学生就业质量影响因素的关注,本文通过对该问题进行理论分析弥补了这一研究缺陷,推动了就业研究理论的发展。在理论分析和实证研究的基础上,提出能够有效提升大学生就业质量的策略,并从多方面构建了关于该策略实施的保障措施,对改善我国大学生就业质量的管理实践具有重要意义。