随着全球一体化的不断深入，国际教育合作和交流也不断深入，其中中外合作办学就是主要的中外教育合作的主要形式之一，中外合作办学的方式不仅增强了我国院校的办学实力和科研力量，同时也培养了一大批国际化人才。但是从国际化人才培养效果来看，我国的中外合作办学效果方面还存在一定的问题，这使得培养的国际化人才竞争力不强。该题目的研究就是针对这样的问题，针对中外合作办学国际化人才培养问题进行了研究，通过研究可以看出我国的中外合作办学在国际化人才培养方面普遍存在市场供给不足、人才培养方案缺乏长期规划以及缺乏素质培养方案等问题。严重的制约了国际化人才的市场竞争力。针对这样的问题，在此对发达国家的合作办学成功案例进行了探讨。通过对美国、英国以及澳大利亚合作办学模式进行总结可以看出，这些发达国家在合作办学国际化人才培养的过程中，十分重视课程体系的完善和社会资源的利用。并且形成了以高校为主导、企业广泛参与的国际化人才培养。针对这样的国际化人才培养经验，强调强化走出去战略，积极借鉴发达国家的办学经验、强调国际化与本土化相融合的人才培养理念，拓宽中外联合培养的空间、规模和模式等措施。并且最后利用案例研究的方法，以L大学合作办学为具体的案例，切实的分析了该学校在中外合作办学国际化人才培养方面存在的问题，并且针对性的给出了改进的意见和对策。通过研究，希望相关高校认清当前国际化人才培养方面存在的问题，并且针对性的制定改进的措施，对增强国际化人才国际竞争力起到借鉴作用和参考价值。