【摘 要】
:
学术论文是知识员工工作成果的重要体现形式,如何对其进行科学的评价涉及到对知识员工进行绩效考核的公平性和合理性,是知识员工管理的有机组成部分。国内外对如何评价学术论
论文部分内容阅读
学术论文是知识员工工作成果的重要体现形式,如何对其进行科学的评价涉及到对知识员工进行绩效考核的公平性和合理性,是知识员工管理的有机组成部分。国内外对如何评价学术论文已做了大量研究,但由于学术论文是一种知识性成果,比非知识性成果的质量检验要困难得多,因此许多问题并未得到解决。构建学术论文的评价指标体系是解决这一问题的关键,但如何对不同学科的学术论文进行合理的评价是一大难题。本文通过理论与实证相结合的方法,从不同类别学术论文的绩效特征的视角探讨了评审指标体系,旨在为我国学术论文的评审工作提供一定的借鉴意义。作为构建评审指标体系的基础,本文以《中文核心期刊目录总览》(2008版)为抽样对象收集了148份国内核心期刊的论文评审表样表数据,总结了我国学术论文评审标准的现状,分析了这些评审指标所存在的一系列问题,归纳了理科类、工科类以及人文社科类研究的绩效特征,分别从指标数量、指标内容与指标的评分方法方面选取了一套学术论文的评审指标体系,并就这些评审指标的实际操作提出了相关建议。研究结果显示,首先,评审指标数量多寡不一、指标的量化不够科学、编辑与专家评审指标分工模糊以及不同学科的评审指标针对性不强是较突出的几类问题。其次,理科类研究的绩效特征是战略基础性、研究价值的时滞性、专业性与创新性;工科类研究论文的绩效特征是应用导向性、专业性、创新性、成果的实用性;人文社科类研究的绩效特征为难量化性、研究价值的时滞性、复杂性与创新性。最后,理科类研究论文的评审指标是创新性、科学性、写作水平、研究方法与研究价值;工科类研究论文的评审指标是创新性、科学性、实用性、研究方法与研究价值;人文社科类研究论文的评审指标是选题、创新性、写作水平、学术性与研究价值。
其他文献
在非水溶剂中,合成出β-二酮试剂1-对氯苯基-3-苯基-4-苯甲酰基-吡唑啉酮-5(HL),再通过与过渡金属盐一起回流,制得了铜、铅、铬、铁配合物。根据元素分析、质谱和摩尔电导值,推测出
通过问卷调查调研了山东药品食品职业学院近五年食品营养与检测专业毕业生就业情况,客观地反映了毕业生的就业情况和专业发展中存在的问题。并以此为基础进一步明确专业定位,
《学记》是中国乃至世界教育史上第一篇经典的教育学专论。当下构建高效课堂,可从《学记》中寻找出路。研读《学记》发现,高效课堂应具有的精神内涵不仅和《学记》的基本精神
提出了一条以对甲酚为起点的合成2,3,4,5-四甲氧基甲苯更利于工业化的路线。通过Fe催化对甲酚制得2,3,6-三溴-4-甲基苯酚,再以甲醇钠作为甲氧基化试剂,在CuCl催化下,得到2,3,4,5-四甲氧
随着高等教育国际化的不断发展,传统的博士研究生英语教学模式已经无法适应新形势下人才培养的需要,西安理工大学根据自身博士研究生英语教学过程中存在的不足,进行了一系列
工作是实现人们基本物质保障的重要来源,也是实现个人社会价值的最好载体。伴随激烈的全球化竞争、灵活的雇佣方式及快速的技术变革,雇佣环境的不确定使得工作不安全感成为一
建立了离子色谱法分离-抑制型电导检测铬酐中痕量氯离子和硫酸根的方法。方法先将铬酐溶于水,持续搅拌下滴加8.5%水合肼溶液将Cr(Ⅵ)还原为Cr(Ⅲ),同时生成氢氧化铬沉淀,离心过滤
合成了新的第二配体2-(对辛氧基)苯基-5-(2-吡啶)-1,3,4-噁二唑(PAPO)及其铕配合物Eu(TTA)3(PAPO)。Eu(TTA)3(PAPO)在挥发性溶剂中具有好的溶解性,如溶于丙酮、氯仿,这意味着配合物可以甩胶
随着计算机技术和现代通信技术的发展,信息网络延伸至社会生活的各个角落,作为社会副产品的犯罪也随之演变出多种新的犯罪表现,刑事犯罪发生了深刻的变化。从国际警务改革的
“双一流”建设是我国高等教育领域最新提出的国家战略,该战略的成功实施将强烈依赖于高质量高等人才的培养,而以平均水平为考核依据的“一刀切”教学模式已难以适应新形势的