少儿培训中心室内设计的研究

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随着人们对教育的认知发展,教育观念已经经历了从传统教育到素质教育的转变,随着中国的不断开放,中国孩子未来面对全球化的竞争,英语能力越来越重要-升学考试必备,出国留学必备,未来工作和晋升必备,开阔眼界,提升个人价值必备!于是中国家长的教育观念正面临着又一次深刻的变革:越来越多的家长选择从小就让孩子接受良好的英语教育,英语培训消费呈现低龄化趋势,从早教到幼教,原因很简单:其一,孩子年龄越小,接受能力和可塑性越强,良好的英语教育能够为孩子未来的发展打下坚实的基础;其二,大多数家长的英语水平不高,加上工作繁忙,没有时间和能力在孩子成长的关键时期给予良好的教育,因此就选择花钱将孩子送到专业的少儿英语培训机构去学习。因为面对的是少儿,所以少儿英语培训中心的室内设计应符合少儿教育要求,满足少儿教育目标和大纲所规定的活动需求,创设一个结构合理、安全卫生、丰富多彩、具有童心童趣特色的环境。这是一门复杂的综合性学科,它涉及少儿心理学、教育学、美学、人体工程学、建筑材料学等学科。因而,设计人员既要具备环境设计的知识和能力,又要了解少儿培训中心的特点和各种要求,懂得少儿的心理需求和审美情趣。只有这样,才能根据建筑物的使用功能、所处环境和相应标准,综合运用物质手段、科技手段和艺术规律,创造出功能合理、舒适优美、特征鲜明,符合少儿身心成长要求的环境,使少儿在美好的环境中健康成长,学习知识,从而获得生活经验。
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