本文选取2000年—2017年共255张的普利策奖突发新闻摄影奖的获奖作品为案例,在语言学的理论框架下,试图以A.K.Haliday的系统功能语法和Kress与van Leeuwen的视觉语法为基本指导,通过同时使用定量与定性相结合的研究方法,对获奖作品进行分析,挖掘灾难新闻图像的功能意义和视觉传播的特征以及灾难新闻语料的内容构成、意义功能。最后结合这两部分的分析、以Martinec和Salway提出的图文系统论为指导探讨灾难新闻图像的图文关系、图文关系与灾难新闻意义表达之间的联系。本研究发现,灾难新闻图像通过叙事的再现以及大量视觉信息的输出,对受灾人的状态、动作、反应以及灾难复杂的发展过程形成更为形象、直观的视觉传达。平视为主、俯视为辅的视角建设,优于文字的代入感,使图像观看者在观察图像时不仅能以旁观者的身份观察灾难发生的全过程和具体细节,更使图像观看者产生更加深切的同理心,对受灾者的处境更加感同身受,增强文字叙述的感染力。中度饱和的色彩情态,相比文字较为主观的词语叙述,会更强有力地在视觉上营造灾难发生的客观环境,确保灾难发生的真实性。视觉元素的重点突出、清晰的线条隔断,能帮助读者减少解读图像意义时的认知努力,辅助观者更快捷地解读新闻意义。此外,灾难新闻语料作为文本符号,通过具体的文字叙述,详述并延伸了灾难图像无法通过瞬间定格呈现的更加具体细节的信息和灾难发生的社会背景信息。陈述句的大量铺陈、可能性情态词语的大量应用,在文字上辅助图像全面客观地还原灾难的完整内容,并形成新闻编辑者在灾难新闻生产环节对新闻内容更为准确的把握和判断。并列连词的大量应用帮助贯通图像的意义表达逻辑,从而为新闻消费者减少图像内容解读中的逻辑空区,顺通新闻意义的表达思路。最后,结合前两章的结论,作者以Martinec和Salway提出的图文系统论为指导,通过对具体的案例的深入分析,我们发现灾难新闻图像与灾难新闻语料之间在地位上是互相平等补充的关系,在语义逻辑上是相互扩展的关系。通过思考灾难新闻图文关系与意义建构之间的联系,我们得知灾难新闻图文关系的互动性是灾难新闻意义建构的有效手段,而灾难新闻意义传播的有效性是灾难新闻图文关系构建的目标指向。图文关系选择对灾难新闻意义的有效传达具有至关重要的作用。