民办武术馆校是民办教育中具有民族文化特色的学校?是由我国传统的武术馆、社、会、站、中心之类的体育群团组织发展而来的,是民族传统体育在新时期延续发展需要的产物,是体育社会化、教育市场化的必然结果,在民办教育事业发展中,有其特殊的地位和作用。河南作为中华武术的发祥地之一,近些年来,随着社会经济的发展,民办武术馆校也蓬勃发展起来。据河南省武术运动管理中心不完全统计有430多家。武术馆校的发展不仅壮大了我国现代竞技武术力量,也成为进一步贯彻我国教育方针、实施素质教育的重要途径,但是在发展中也遇到了不少困难和困惑,有不少值得研究的问题。国家体育总局武术运动管理中心及体育院校的有关研究人员,对民办武术学校的发展研究曾作过一些调查分析,但对民办武术学校发展的实质性研究涉及的很少。因此深入系统地研究河南省武术馆校的发展现状并探讨其对策,对民办武术馆校走向规范化、法制化的轨道,对解决民办武术馆校在教育改革形势下的生存发展问题,都具有重要的理论和实践指导意义。文章通过文献资料法、问卷调查法、调查访问法、数理统计法和逻辑分析法,就河南省武术馆校的发展现状展开了深入调查和系统分析,得出以下结论:1.武术馆校是社会力量办学和社会武术发展的产物。武术馆校的迅速发展,在继承和弘扬地方传统武术文化、创新发展武术、普及群众性武术活动、培养武术人才、促进经济发展等方面发挥了重要的作用。2.河南省武术馆校正处在发展与规范、充实与提高、总结与探索的交织运行期。客观存在着:学校数量多但规模偏小、办学层次较低、武术馆校硬件设施落后、课程设置不完善、重武轻文、师资力量薄弱、轻视思想品德教育、内部机构和管理制度不完善、政策法规不健全等状况。3.针对武术馆校发展无序、管理混乱等现象,建议:各级武术主管部门要进一步完善各种管理办法和规章制度,充分发挥其职能部门的作用,加强领导,以保证各项管理办法和规章制度被贯彻和实施。4.文化课理论教师和专业技术教练员的素质是武术馆校办学质量和效果的重要前提。针对河南省武术馆校普遍存在着师资队伍整体素质不高的状况,建议:各级武术管理部门和学校建立与之相配套的师资培训机构,凡培训合格者,才能上岗执教;建立开放的教育人才市场和规范的社会保障体系;引进激励竞争机制,以调动职工的积极性。5.武术学校学生文化和技术水平参差不齐,年龄偏小,世界观尚未形成,习武动机缺乏正确引导,易产生偏激行为。建议:武术馆校要加大“武风、武德”教育力度,德育为先,以德治校,培养学生的良好武德,促使学生形成正确的人生观和世界观。6武术馆校目前课程设置很不完善,重武轻文现象较重。针对此建议:加强武术馆校学科建设,注重以文为主、以武为特,制定出一套合理、科学、系统适用于武术馆校自身发展的教材。7.资金短缺是每个武术馆校面临的首要难题。为了解决资金困难,改善办学的物质条件,建议:(1)政府应给予民办武校适当的政策支持;(2)拓展筹集资金渠道,如向银行贷款、风险投资、上市融资、创办企业等。8.武术馆校采取何种发展模式对其生存和发展具有很大的影响。目前河南省民办武术馆校培养模式单一。武校要探索出一条独具特色的发展之路,需通过兼并联办来整合优化现有资源,促使其办学模式有粗放型向集约型方向发展。