在国家大力发展职业教育的新形式下,湖南工业职业技术学院入选为湖南省2015年卓越职业院校建设项目,大学生创新创业作为特色项目之一正在紧锣密鼓进行建设,旨在用四年的时间打造全新的职业指导创新创业教学体系。本课题通过全方位调查湖南工业职业技术学院的就业指导课程现状,对职业指导方面存在的问题进行剖析和研究,本着以人为本的教学理念,理清职业指导创新创业课程的价值取向,对用人单位、学生、教师各自的诉求进行分析研究,希望探索出适合湖南工业职业技术学院职业指导创新创业课程教学的课程实施细则,提高教学效果,并提供一套行之有效的整改方案。本课题旨在为样本学校的职业指导课程反思与重构。反思教师专业化程度不高；学生学习过程中态度消极；教学评价缺失等不足的成因。重构新的“理论适度,注重实践”的教学目标体系。并力求后续能出版一本具有本土特色优质教材,制定一套标准化的职业指导流程,打造一支稳定优秀的教师的队伍,为高职院校职业指导创新创业课程提供新的路径。