贵港市职业教育发展中的政府行为研究

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职业教育是地方经济发展的重要影响因素,各级政府都加强职业教育领导和支持力度,可见,从中央到地方都高度重视。贵港市当前正处于经济社会跨越发展的良好时机,对职业教育需求旺盛,迫切需要大量的技能型专业人才。由于历史发展等原因,当前贵港市职业教育发展水平明显跟不上区域经济发展速度,逐步暴露出各种问题。除了自身发展原因限制,政府职能行使不到位,也是影响职业教育发展的重要因素之一。贵港市政府如何有效推动职业教育健康、可持续发展,实现贵港市“人力资源强市”的十三五职业教育发展目标,是当前面临的重要问题。本文以贵港市职业教育作为研究对象,运用公共产品理论,对贵港市政府在职业教育发展中的政府行为进行研究。首先,本研究将政府行为对职业教育的作用分为规划导向、立法规范、协调服务和监督指导四种职能。其次,对贵港市政府推动职业教育发展的表现进行分析,分析其在行使职业教育职能过程中取得的成效,出现了“政府失灵”的表现,主要是规划导向不科学、立法规范不完善、协调服务不到位、制度体系及监督指导滞后等,指出贵港市政府在推进职业教育过程中遇到的困境及原因根源。最后,对完善贵港市职业教育发展的政府行为提出对策建议,主要包括:加强组织领导,科学规划导向职业教育发展;加强立法规划,完善法制及制度建设;加强职能转变,提高统筹协调服务效率;加强制度体系建设,改进监督指导滞后性。
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