近几年来,国家给动画的生产和播放制订了一系列政策,以期振兴动画产业。动画产业蓬勃发展,大批优秀作品深受好评的同时,一些质量有问题的作品也引起了关注,如其中一些动画作品中暴露出来的暴力问题、色情问题等等。本论文以中国动画中暴力元素为研究对象。首先,通过文献分析的方法定义和界定动画中暴力元素,分析动画中存在暴力元素的各方面原因和各国动画中暴力元素的存在历史和现状,这些为下文对中国动画暴力元素的具体分析奠定了理论和现实基础。然后,通过实例内容分析和比较分析的方法,对几部动画中暴力元素的分镜头进行内容分析,同时运用比较分析的方法对中外动画中暴力元素的审美表征做一横向比较,突出中国动画中暴力元素的审美表征对暴力元素的负面传播效果的增强作用,最后,通过调查问卷的数据分析和传播学“子弹论”、“培养”理论的研究得出中国动画中的暴力元素的传播效果,并通过这些分析,得出中国动画暴力元素对少年儿童的负面影响的可行性解决方法:动画工业的自我约束、动画分级制的实施和社会对孩子的正确引导。本论文丰富了国内对于中国动画中暴力元素的研究,更以内容分析的方式从审美的角度研究讨论中国动画的审美特征对暴力元素负面传播效果的增强作用,深化了中国动画暴力元素对少年儿童的传播效果的研究,特别在对中国动画暴力元素的传播效果进行分析时,进行了比较广泛和有目的性的问卷调查和详细的问卷分析,证明了中国动画中的暴力元素已经是一个较为严重的问题,并且已经引起家长和少年儿童的注意。根据他们的一些意见,得出问题的解决方法中最重要的一点:动画分级制的实施。这方面的研究可以作为现今电影、电视、动漫分级制应该施行的补充佐证材料。