国防生作为军队人才的重要来源,是军队现代化建设不可或缺的力量。他们从入学起就肩负着与普通大学生不一样的责任和义务,其个人能力的大小与综合素质的高低直接影响着我国国防和军队的发展。而我军作为执行党政治任务的武装集团,军人的思想政治素质始终处于军人综合素质的首要地位。本文理论研究与实证研究并重。力求在真实地反映国防生思想政治素质现状的基础上,深入探索现存问题及产生问题的原因,为加强国防生思想政治教育提出切实可行的对策,使国防生在政治观念、价值观念、纪律观念、心理素质以及国防和军人意识方面更符合军队合格人才的要求。首先,本文通过文献检阅法,系统阐释了有关国防生思想政治教育的概念及本文所依据的理论基础,使文章的研究内容更加丰富具体。其次,通过问卷调查的方式对高校国防生思想政治素质现状进行考察,并运用专业的数据分析软件对收集的数据进行科学地统计与分析,真实反映了高校国防生在思想政治素质方面暴露出的问题,在此基础上,根据对国防生实际学习、生活情况的考察以及对相关研究成果的分析,探索出了问题的成因。最后,对哈尔滨工程大学独具特色的国防生思想政治教育模式进行分析,在对其相关培养经验借鉴的基础上,尝试构建了具有普适性的国防生思想政治教育体系。试图在理论上回答关于国防生思想政治教育有待解决的问题,有助于在实践上为培养思想政治素质较高的国防生提供依据,期望以此能够推进新时期高校国防生思想政治教育的创新发展。