在日新月异的今天,随着中国国际地位的大力提高与经济的蓬勃发展,汉语越来越多地受到世界各地的政府部门以及社会各界的关注,中国文化的教学也日趋受到很大关注。国家孔子学院总部为了帮助在世界各地的汉语教学,每年都往各个国家的孔子学院和孔子课堂输送大量的志愿者教师,我也作为一名志愿者教师被派遣到澳大利亚维多利亚州霍克斯戴尔P12学校任教。在教学中,笔者发现汉语国际教育中中国文化的教学非常重要。中国文化在澳大利亚维多利亚州的VCE(维州高中会考)中文考试中占有相当大的比重。所以笔者决定把结合维州的中文VCE考试,怎样有效地进行本土化的中国文化教学作为我的选题。论文共分为四个部分。第一部分,绪论,包含有研究的目的和意义,回顾和总结国内外在中国文化教学方面取得的成果。这部分也将介绍研究的内容、任务和方法。第二部分,介绍维州的VCE中文考试的兴起、发展和分类。分析VCE中文考试近五年的试卷。分析并整理调查问卷。第三部分,根据对维州的VCE中文考试的分析,如何有效地进行中国文化教学。包括：语言与文化的定义,对外汉语教学中语言与文化的关系,中国文化教学在对外汉语教学中的重要性,一堂中国文化课的观摩和分析,维州中小学中国文化课教学中存在的不足和问题,维州中国文化教学的师资的组成,关于中国文化课的具体教学建议与展望,统一中国文化课教学大纲并编写适合本土化的中国文化课教材,将中国文化课单独作为一门课程来开设,现代科学技术与多媒体在中国文化课中的应用。第四部分,结论和不足。