超短波对大鼠晶状体上皮细胞凋亡相关基因Bcl-2和Bax表达的影响

来源 :中国医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiushuiweishen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:   研究小剂量超短波照射大鼠双眼,定期观察小剂量超短波辐射对大鼠晶状体上皮细胞凋亡相关基因bcl-2和bax蛋白表达水平的影响,为探讨小剂量超短波对晶状体辐射损伤的作用机制提供实验依据,从而为临床超短波治疗眼科疾病的安全疗程提供理论依据。   材料和方法:   选取36只4周龄健康Wistar大鼠,随机选取4只(8只眼)作为正常对照组,其余随机分为4组,每组各8只(16只眼),再随机分为实验组和对照组各4只(8只眼),实验组采用上海医用设备厂五官超短波治疗机做超短波照射,频率为50MHZ,最大输出功率为40W,调谐后输出功率约为14.24W,输出功率测定采用光度学测定法。直径为4cm圆形电极,空气间隙3cm,两电极对置,大鼠整个头部位于两电极之间,每天一次,每次7min。对照组输出功率为零。二组同步分别于1周、3周、6周、9周后处死,采用无菌操作摘取大鼠双眼,并在手术显微镜下分离晶状体,制备大鼠晶状体石蜡切片,进行免疫组化SABC染色和图像分析技术对晶状体上皮细胞上Bcl-2及Bax蛋白表达水平进行检测。数据经SPSS13.0统计软件分析,计量资料的数据以均数±标准差((x)±s)表示,采用完全随机设计的单因素ANOVA多个样本均数间的两两比较,当方差齐时采用LSD检验,方差不齐时采用Games-Howell检验;检验水准取a=0.05,当p<0.05时认为差异有统计学意义。   实验结果:   实验组,照射1周后的bcl-2及bax表达较对照组无明显差异(P>0.05);3周较对照组,Bcl-2蛋白表达显著增加(P<0.001),同时Bax明显减少(P<0.001);然而照射6周后,Bcl-2较3周(P<0.001)有所下调但较对照组表达高,Bax有所上调(P<0.001)但较对照组表达低;到照射9周后,Bcl-2明显下降,远低于对照组(P<0.001),Bax表达较对照组(P<0.001)也明显增加;对照各组与正常组比较Bcl-2及Bax的表达无明显变化(P>0.05)。   结论:   小剂量超短波对大鼠晶状体上皮细胞的凋亡在3周内有保护作用,但6周后可能引起晶状体上皮细胞损伤。
其他文献
目的:   通过对视网膜和视神经再生的标志物生长相关蛋白-43(growthassociated proteins-43,GAP-43)及睫状神经营养因子(ciliary neuro trophicfactor,CNTF)的测定,观察810
小麦出苗后受自然条件和栽培措施影响,会出现各种不正常的异色苗。观察苗色,根据不同苗色采取相应的管理措施,可以促进麦苗生长。 After the emergence of wheat by the nat
瑶:rn还记得我们初识是什么时候吗?rn我记不太清了.只记得刚进初中时,被莫名其妙丢人一个陌生的学校,吓得我天天往家跑,对学校的唯一向往,估计就是和你们打闹嬉耍的时光了.rn
期刊
吉杂203号高粱1.选育单位吉林省农业科学院作物育种研究所2.特征特性①籽粒性状:籽粒圆形,深红色,千粒重28.5克。②植株性状:幼苗叶色浓绿, Jilin No. 203 Sorghum 1. Breed
炎热的夏天,无聊郁闷的心情,此时此刻,真想在哪一处寻一份刺激.rn误闯领地rn这是一栋尚未完工的被遗弃的大楼,在阳光的暴晒下,那里依然黑暗,我曾清楚地听到过大楼内传出的阵
期刊
小学时,班里曾组织表演舞台剧,老师让大家以自己喜欢的形象出现.到了那天,一眼望去全是着广袖罗裙、轻纱彩翅的女孩子和身披斗篷、脚蹬长靴的男孩们,而我却穿着最平常的短袖
期刊
人物名片/逯禾红rn2011年6月任山西省左云县副县长;rn2013年8月至2016年6月 任新疆阜康市委常委、副书记,山西省援疆前方指挥部阜康市分指挥部指挥长、左云县副县长,市农机校
期刊
目的:骨盆肿瘤相对少见,恶性者居多,早期诊断较为困难,发现时往往瘤体巨大,外科治疗非常棘手。目前多数学者倾向于以骨盆肿瘤切除、重建术为主的保肢治疗方式,在获得较好的肿
针对WDP500-2A平面光栅单色仪在不同电流下测试大功率激光二极管的发射波长时,匹配激光二极管的自动化程度不高、效率低以及分析界面不友好等缺点。采用自制的RS232串口通讯
Contractor Prequalification involves the screening of contractors by a project owner, according to a given set of criteria, in order to determine their competen