创新位势表征创新主体在与外部环境交互作用过程中对生存机会的控制优势。在我国由高等教育大国向高等教育强国转轨,整个高等教育逐渐由规模扩张向内涵发展转型的历史机遇期内,行业划转院校的科研创新被置于更富竞争性的社会变迁环境中。受制于创新资源的竞争压力,行业划转院校需要不断面对各种战略选择:服务面向行业还是区域,学科综合化还是特色化,遵循制度合法还是追求技术效率?以场域视角切入,将行业划转院校置于特定的创新场域中,创新位势则构成了行业划转院校在创新场域中行动的前提与结果。基于理论阐述与实证研究,进一步探讨在多重影响机制作用下,行业划转院校创新位势的生成与演化规律。研究主要从以下几个方面展开:（1）行业划转院校创新位势的发展现状分析。将位势理论引入行业划转院校科研创新活动中,对行业划转院校创新位势的内涵、特征以及价值标准预设等方面进行阐释。在此基础上,对21所行业划转院校科研创新的发展现状进行系统描述,发现行业划转院校科研创新存在外部资源投入力度与渠道匮乏、外向型创新结构弱势制约创新能力、适应外部需求的迟滞性等问题。（2）基于场域理论,以场域、策略与位势之间的关系为构型,建构行业划转院校创新位势生成与演化的理论模型。研究发现行业划转院校的创新位势呈现出两条较为明显的生成与演化路径,一是创新位势生成于外部场域环境对行业划转院校的形塑机制,二是行业划转院校基于自身在特定场域中的初始位势与条件,通过一定的战略选择与行动反作用于场域结构,进而实现自身创新位势的演化。（3）以创新势与创新位两个维度为基准,构建行业划转院校创新位势的评价模型。基于创新位势生成的场域嵌入性状态以及创新位势演化的过程性表征,分别运用TOPSIS模型与耦合模型对1998—2017年21所行业划转院校的创新势和创新位进行测评。研究发现行业划转院校创新位势的阶段性演化过程,既是创新势从特色化到综合化再到特色再造的过程,也是创新位从耦合失调到地方行业划转院校集中向区域创新场域倾斜,再到部分行业划转院校回归行业创新场域的演变过程。不同发展梯次、不同地区的行业划转院校的创新位势呈现出明显的层次性差异,且不均衡化呈加剧的倾向。行业划转院校科研创新与两个服务面向的耦合发展度之间呈现明显的线性相关关系。（4）行业划转院校创新位势的提升策略研究。针对目前行业划转院校科研创新过程中的困境,提出既要发挥政府在创新场域环境与结构优化的主导作用,又要强化行业划转院校在嵌入场域、适应场域及改变场域过程中的主动性。该论文有图46幅,表24个,参考文献232篇。