随着教育体制改革的日益深入,对教育管理也提出了现代化、信息化的要求,伴随着学校规模的不断扩大,学生数量逐渐增多,学校的课程及教学管理也变得越来越复杂。这些新的形势要求各院校必须建设一个开放、安全、高效、实时的网络办公综合管理平台,管理人员、教师、学生都可以随时登录系统以不同的权限进行相关的操作依据学院实际需求,整个管理平台从学籍建立、学生注册、课程管理、学生选课、成绩录入与查询、教学评价、行政管理等诸多方面形成一体化管理,全面支持广域网络办公模式,可大大减少教务管理、学生管理过程中的手工劳动。通过基于角色的用户管理,设计基于角色控制的多个功能模块,各级管理员分工合理,以授权的方式管理各类数据,提高了数据的安全性。同时,学生处、教务处、财务科、人事处等部门可部分的共享数据,从而大大提高了工作效率,并且减少人力、物力投入。经测试,系统运行良好。为了解决课程设置中含有大量实践教学环节,教学资源有限,课程安排难度大等问题,本文提出通过SOA技术,对高职校教务管理业务流程进行重组,建立有效的高职校信息资源整合机制,全面整合资源,推动条块业务结合、块块业务互动,实现校级各部门内、部门间最大限度共享政务信息资源和公共信息平台,更有效地节约财政投资,提高高职院校综合效能,提高工作效率,以适应不断变化的需求,并通过在某高职校管理信息中进行SOA技术的实践,在系统排课模块中添加了大量约束,采用计算机初始化课表并初步调整,之后人工进行局部调整的方法进行课程的安排,很大程度上提高了教务管理员的工作效率。本文分析了系统的需求,介绍了系统的模块设计,同时对教师考核和教学评价指标体系作了简要分析,最后对系统进行了基于Web的系统测试。系统在本文中得到实现的主要功能模块包括用户管理、班级管理、学生管理、课程管理、成绩管理、行政管理等。系统在教师考核部分还需进一步改进,对于构建的教学评价指标体系仍需进一步完善。