【摘 要】
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近年来,土耳其与中国之间的经济贸易快速发展,两国之间的文化交流也随之深入。越来越多的土耳其学生来中国学习汉语,土耳其学生的汉语教学也显得越发重要。虚词是在各种语言中有
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近年来,土耳其与中国之间的经济贸易快速发展,两国之间的文化交流也随之深入。越来越多的土耳其学生来中国学习汉语,土耳其学生的汉语教学也显得越发重要。虚词是在各种语言中有非常重要的地位。现代汉语中副词“才”和“就”是最常用的副词。本人分析了常用语法书、土耳其留学生使用的教材、和近几年HSK模拟试题中常出现的现代汉语副词“才”和“就”的义项,确定了研究范围。本文在借鉴现代汉语范围中副词“才”和“就”相关研究成果的基础上,结合本人以及其他土耳其学生汉语习得的实际情况,通过针对具有初,中等汉语水平的86名土耳其学生汉语范围副词习得的问卷调查,找出土耳其学生学习汉语范围副词时常犯的错误,并且试图分析造成错误的原因和给出一些有关土耳其学生学习汉语范围副词的建议,这样的研究有助于其他的土耳其学生在学习汉语范围副词时更加顺利和准确。本文分类统计分析了学生对“才”和“就”的学习掌握情况,剖析了汉语水平初,中等的土耳其留学生对其学习情况,对土耳其学生的汉语教学有一定的指导意义和参考价值。
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