当前，我国的高等职业教育正处在加快发展的重要阶段，高等职业教育正在得到越来越多的重视。2005年，国务院颁布了《国务院关于大力发展职业教育的决定》，其中指出，职业教育的办学方针是“以服务为宗旨，以就业为导向”，同时指出要大力推行工学结合、校企合作的培养模式。校企合作是学校和企业共同培养人才，实现人才培养模式创新为目标的一种人才培养方式。对于高等职业教育而言，校企合作的根本任务就是培养符合社会所需要的高素质技能型人才。校企合作就是要学校和企业通过合作办学来实现学校和企业的双向发展，即学校通过校企合作能够及时掌握企业对人才需求的信息及动向，制定人才培养方案、调整专业结构、改革课程体系和专业教学标准，这样有利于以重点专业为龙头的专业群的建设，有利于高职人才培养质量标准的建立，有利于工学结合学习模式的推进，有利于高职人才培养质量的提高。通过校企合作，企业可以为自身的进一步发展找到智力支持，为企业提供人才储备。在当前高等职业教育蓬勃发展的背景下，校企合作受到了越来越多的重视。如何为校企合作提供良好的发展思路，保证校企合作顺利进行，这就要求我们要深入了解高职院校校企合作的现状，在实践中存在着哪些问题以及如何解决这些问题。　　 本文以秦皇岛市物流管理专业的校企合作为例，通过问卷调查和对相关人员的访谈，从高职院校、企业、学生这三个不同的视角，较为全面的考察了秦皇岛市高职院校校企合作的状况。文章共分为五个部分，第一部分是文章的绪论，包括研究背景和研究意义等内容，第二部分是校企合作的理论基础，第三部分重点研究了秦皇岛市高职院校校企合作现状，第四部分指出了校企合作中存在的问题和问题成因，最后第五部分提出了相应的一些对策。希望通过这些研究可以为高等职业教育校企合作的发展提供一些借鉴。