欲知大道,必先为史。我国党和政府一向重视对国民的历史教育。习近平总书记曾深刻指出:“一切向前走,都不能忘记走过的路;走的再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发”。近年来,历史虚无主义思潮一再沉渣泛起,逐步从学术研究领域扩展到互联网尤其是新媒体领域,在思想上给人们尤其是高校大学生群体造成极大的影响与危害。本研究从微观层面和受众角度出发,考察大学生对历史虚无主义的态度及其对具有历史虚无主义特征的具体观点、现象、事件的态度,并尝试探究影响大学生态度的因素。本文以北京、天津、重庆三地高校的大学生为研究对象,采用文献法、半结构式访谈法以及问卷调查法收集资料与数据,并运用SPSS23.0统计分析软件对问卷调查数据进行分析,对访谈资料进行情景分析。研究分析发现,无论是从总体情况来看,还是从历史虚无主义的不同表现领域来看,大学生对历史虚无主义的态度确实是倾向于不认同甚至反对的;相较于其他形态,大学生对以知识面貌出现的历史虚无主义认同度比较低,表现出很强的抗拒态度,甚至有一定的抵触、愤怒情绪;多数大学生并没有意识到历史虚无主义藏身于诸如“抗日神剧”类的影视作品中,他们更多的是把这种剧情当做是娱乐大众的手段;相较于其他领域,大学生对历史虚无主义在影视领域中表现的态度更倾向于娱乐化;对历史虚无主义的认知情况是影响大学生对历史虚无主义态度的重要因素之一,并且对历史虚无主义的认同度有非常显著的负向影响;此外,影响大学生对历史虚无主义态度的成因还包括家庭政治满意度、个体历史关注度、媒体信任度、历史了解度、个体性批判性思维等因素。上述发现启示我们,高校应加强对大学生的历史观教育,在加强正面历史教育的同时应注重结合实际,逐一向学生介绍包括历史虚无主义在内的不良社会思潮的立场、表现,澄清其给大学生群体带来的思想困惑;党和政府及其相关部门要充分运用新媒体技术,采取高校学生比较容易接受的方式踊跃发声、解疑释惑、正本清源,掌握网络宣传阵地的话语权和主动权,同时加强对宣传渠道的管理,一方面加强主流意识形态的宣传,另一方面对历史虚无主义行为进行管制;高校大学生应始终秉承着历史唯物主义的方法论原则,运用全面、发展、联系的观点认识、研究历史问题。