伴随着失学失业青年数量的增加,一种新的问题青年产生并且数量不断在增长,即“家里蹲”青年,这个名词来源于日本,指的是处于狭小空间、不出社会、不上学、不上班,自我封闭生活的青年,但国内社会工作实务和研究领域以及相关学科对这类人群的问题尚未引起足够的重视。叙事治疗是一种通过故事叙说、外化问题、重塑生命故事的治疗方法,关注案主的自我审视与反思,在解决“家里蹲”青年自我封闭问题上具有一定优势。本文采用文献研究法、观察法、访谈法,在梳理“家里蹲”青年有关争论的基础上,以一名“家里蹲”青年W为个案,深入访谈W及其家庭成员,掌握案主的心理和生理特征,运用叙事治疗进行干预,通过问题外化、解构故事、重建故事等一系列步骤,帮助案主建构出新的生命意义和行动蓝图,帮助其回归正常生活。通过研究,得出如下结论:首先,案主自我封闭是源于一系列失败体验,这些失败体验是案主长期遭受挫折和不适应环境所引起的,通过解构旧有叙事,从支线故事中找出案主不受问题控制的特殊事件,让案主重新审视自己,自我封闭问题得到改善;其次,叙事治疗能够帮助案主找到除了问题之外的独特结果,帮助案主挖掘一直被忽视的能力,提升案主解决问题的能动性;最后,叙事治疗在应用中存在着局限性,如无法结构化,忽视案主问题的物质基础,难以回应现实的生存议题等。