【摘 要】
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英国人文主义者托马斯·莫尔于1516年完成《乌托邦》,当时正处于资本主义发展时期,社会动荡,各种社会问题层出不穷。在莫尔《乌托邦》中体现的公平思想中,坚持以人为本,高度
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英国人文主义者托马斯·莫尔于1516年完成《乌托邦》,当时正处于资本主义发展时期,社会动荡,各种社会问题层出不穷。在莫尔《乌托邦》中体现的公平思想中,坚持以人为本,高度关心普通大众的生活。他对残酷、贪婪的统治阶级进行了无情的揭露和讽刺;对于遭受剥削和压迫、痛苦不堪的广大劳动人民深表同情。他希望建立一个人人平等和公平正义的理想社会。在《乌托邦》中,鉴于当时英国广大劳苦群众生活在水深火热的痛苦中感到不平,但慑于国王的压力,采取了隐蔽假托的方式陈述自己的观点。其在财产上倡导公有,在政治上采用民主的形式保证人民的合法权利,在文化上重视教育等公平思想值得研究。我国由于区域、城乡发展不平衡和一些不公平的现象的存在,维护社会公平显得尤为重要。论文以《乌托邦》中公平思想为研究对象,通过四个部分来探究《乌托邦》公平思想当代价值的问题。通过对《乌托邦》中公平思想的产生的背景和主要内容的深度思考,随后剖析其价值功用和局限性,结合我国现阶段全面建成小康社会和实现“中国梦”的努力实践中,“取其精华,去其糟粕”地提出了在全民共有共创共享中实现公平,为我国社会的公平体系的建立提供合理的借鉴。
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