本文以实际工作需要为出发点,本着“学以致用,学为所用”的原则,对徐州技师学院的后勤社会化模式进行了分析、设计和评价,并做出了实施计划。总体上说,本文共分三大部分,第一章至第四章是第一部分。在这一部分,本文依次介绍了徐州技师学院的概况、目前后勤管理所面临的问题和困难;以及国内外高校后勤社会化改革的模式和现状;最后,用问卷调查和数据包络分析方法对徐州技师学院的后勤满意度和效率进行了分析。这一方面是为了对徐州技师学院后勤管理现状有个明确的认识,另一方面,也是为后勤模式设计打好基础。本文的第二部分由五、六两章构成,这一部分的主要作用是对徐州技师学院后勤社会化模式进行了方案设计和评价。在第五章,本文参考后勤社会化改革相关文献,结合本人多年从事后勤管理工作的经验,切合徐州技师学院的现实状况,初步设计、分析了四种后勤社会化管理模式。在第六章,本文运用了模糊评价和蒙特卡洛模拟模型两种方法对这四种模式进行了方案评价和风险可行性分析,根据评价结果得出了初步结论。本文第三部分由第七、八两章构成,主要是根据选定的后勤社会化模式做出具体实施计划,并进行了一定程度的实施。在第七章,本文运用了能力外包理论对徐州技师学院的后勤业务进行了分析,并确定了具体的外包形式。对各项后勤业务,进行了具体实施或制订了实施计划。第八章是结论部分,对徐州技师学院后勤模式改革做了总结。技师学院是一个新生事物,其后勤社会化改革模式可以是多种多样的。只有做到因地制宜、因校制宜,才能搞好技师学院后勤社会化改革工作。本文的研究可以为改革的进一步深化、完善提供依据和参考。