为了满足新闻改革对于电视节目主持人的要求,更好的提高电视新闻节目主持人素质,全面加强对记者型电视节目主持人的培养,本文对研究记者型电视节目主持人的重要性、记者型电视节目主持人的特点和作用、记者型电视节目主持人所需要的新闻视角和文化素养进行了较为深入的分析。论文主要是从以下四个方面展开讨论。第一章:记者型电视节目主持人的发展。记者型电视节目主持人的发展是一种新兴的传媒现象。要对这种传媒现象进行分析,必须对记者型电视节目主持人进行界定。记者型电视节目主持人由“记者”与“电视节目主持人”两个关键词组成,故要从“记者”和“电视节目主持人”两个角度来深入了解记者型电视节目主持人。记者型电视节目主持人在西方的发展由来已久,理论完善,值得我们借鉴。我国电视节目主持人在经历过漫长时期的摸索之后,呼唤记者型电视节目主持人的培养,电视节目主持人理论也要与时俱进,适应新时代的要求。第二章:记者型电视节目主持人的特点。记者型电视节目主持人最大的特点就是具有记者和主持人的双重身份。记者型电视节目主持人一般活跃在新闻节目中,作为记者,第一要务要全面、客观、真实的发现新闻,反映事实,这就需要他们有足够的新闻敏感性,同时,要具备顽强的采访作风和娴熟的采访技能。作为主持人,他们要在节目中起主导作用,选择主持方式,推动节目进程,同时,对事件进行深度分析和评论,达到串联节目、传递思想、沟通感情、吸引受众的目的。记者型电视节目主持人兼有的双重特质,并不是各自孤立的,而是彼此融合、相互渗透,展现出新的特点。第三章:记者型电视节目主持人的作用。记者型电视节目主持人为传媒业界所推崇就是因为记者型电视节目主持人在新闻节目中起到无可替代的作用。一般电视节目主持人的作用在于推进节目程序,引导节目进程;即兴环节发挥,现场应变机敏;沟通节目关系,渲染节目气氛。记者型电视节目主持人的作用在于:参与采编过程,有利于增强节目的整体性;用切身感受进行传播,有利于沟通媒介与受众;个性化传播,有利于舆论引导。第四章:记者型电视节目主持人的新闻视角和文化素养。现阶段我国的新闻电视节目主持人存在一些问题,而要解决这些问题,就必须加强电视节目主持人自身的新闻视角和文化素养。新闻视角是要求记者型电视节目主持人坚持党性原则,保持新闻舆论的正确导向;重视细节展示,过程跟进,表现真实;具备质疑素质,揭示思想本质;坚持角色客观,保证公正立场。记者型电视节目主持人还要从科学理性精神、深层思想感情、执着审美追求、完美人格魅力四个层次来提高自身文化素养。本文采用文献研究法、移植研究法、比较研究法、个案研究法,通过对大量传播实践个案与现象进行分析、比较,将一个普遍的传媒现象或需求上升到一个理论高度来认识,全面系统的介绍记者型电视节目主持人,深入探讨记者型电视节目主持人的特点,认识他在传播活动中所起到的作用,并结合具体的传播实践进行剖析,从而对记者型电视节目主持人的培养与发展提出自己的观点与看法,为广播电视事业的进一步发展提供了一些参考。