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原创绘本教学对提升儿童创意思维能力的研究
【摘 要】
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创意思维能力的培养是现代教育和国家未来进入创新型社会对人才需求的重要指标,也是教育评价中的重要导向,这也对基础教育提出了新的要求,而美术基础教育是对儿童和青少年多维思维开发的重要途径之一。本文通过分析国内外原创绘本发展现状及在美术教育中的应用,结合实践案例分析儿童各年龄段所适合不同形式的绘本,从绘本赏析到创作,从内容到形式,多角度论证,寻找儿童在创作原创绘本中对创意思维能力的提高,以及原创绘本教学
【出 处】
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洛阳师范学院
【发表日期】
:
2021年01期
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