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小学第二学段文言文作品的教学价值与策略研究
【摘 要】
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文言文作为中华优秀传统文化的载体,以其独特的魅力挺立于世。其中蕴含的人生哲理、审美意趣、价值观念等都对当代人们的成长和发展起着不可替代的作用。对于处在文言启蒙阶段的中年级学生来说,打好文言文学习的基础不仅有利于学生语言能力、文学修养的培养,更有利于培养他们正确的处世观念和价值理念。随着新教材的投入使用,一些新的教学问题也随之显现,本文旨在探究中年级文言文作品的价值以及当前文言文教学中存在的一些问题
【出 处】
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天津师范大学
【发表日期】
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2021年01期
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