当前我国社会经济发展正处于调整时期,对高质量人才需求日益增多,进而对教育提出了更高的要求。在新课程改革纵深实施的背景下,高中思想政治课堂教学仍存在一些突出问题,影响教学实效性的发挥。本文通过查阅大量资料并结合教学实践、访谈,研究新课程改革背景下高中思想政治课堂教学存在的问题及对策,希望为高中思想政治课教学提供理论指导,并能在实践中提高思想政治课的教学质量和教学效果。本文共分为三章。第一章概述了新课程改革的内涵及其对高中思想政治课教学的要求。第二章从教学目标、教学方法、教学内容、教学过程中师生主体问题四个方面详述新课程改革背景下高中思想政治课堂教学存在的问题,并从教育观念、教学评价体系、教师自身专业素质以及学生对课程的认知四个方面分析原因。第三章从树立德智并重的教育观念、建立促进发展的教学评价体系、提高教师专业素质以及学生发挥自身能动作用这四个方面提出提高高中思想政治课堂教学效果的对策。