随着计算机技术日新月异的变化,网络正以惊人的速度深刻地影响着社会进程和人类未来,改变着人们的生活、学习、工作与思维方式,并影响着社会的方方面面。网络作为继报纸、广播、电视之后的新兴媒体,不仅已经发展成为一个新型的产业,而且成为思想文化交流的一个新的领域。网络已经成为思想政治教育的新领域、新阵地。同时,网络的发展使思想政治教育也面临着新的挑战,各种思想政治文化相互渗透交织,各种信息真假难辨,教育形态从有形扩展到无形,教育范围从有限发展到无限,工作的难度更大,面临的形势也更加复杂。 本文以马克思主义理论为指导,试图对新时期下思想政治教育网络载体的内涵、以网络为载体的依据及必要性、特征及作用、开发和利用做出更深入的探究。传统的思想政治教育是通过开会、听报告、念文件等形式进行,传统的大众传播载体多为报纸、广播、电视,而随着社会生产力、科学技术不断进步,社会主义市场经济体制的建立,尤其是网络的出现,信息时代的到来,对人们的生活方式、思维方式等产生了巨大影响,对传统的思想政治教育提出了挑战。因此,研究思想政治教育的网络载体显得尤为迫切而重要。网络是人类社会实践发展的产物,是社会生产力进步的表现,具有传统大众传播载体无法比拟的优越性。本文阐述了网络载体的研究现状、网络载体的内涵和特征、以网络为载体的依据及必要性、网络载体的作用,及如何利用网络进行思想政治教育,潜心论证了要建好网络、用好网络,同时要管好网络,达到使用载体的目的。