21世纪是技术的时代,网络技术已经渗透到社会的各个角落,作为新兴事物快速接受者的硕士研究生们,同样感受到了网络所带来的强烈冲击,并深深地被网络吸引,而这所带来的不良后果就是一部分学生过分依赖于网络,对个人的学习生活带来许多负面影响。本研究以需要与动机理论、使用与满足理论为基础,通过实证研究,以东北师范大学为例,对研究生网络依赖状况进行数据分析,找出高校研究生网络依赖的动机,并对网络依赖者提出适当的建议,希望对学生们起到一定的帮助作用,以正确的视角看待网络,在网络的陪伴下健康生活。研究的主要结论如下:1、高校研究生中存在网络依赖现象。网络依赖的总发生率为19.9%,其中男生网络依赖的发生率为22.8%,女生网络依赖的发生率为17.3%,高校研究生中存在网络依赖现象。2、网络使用者的主要动机。网络使用者的主要动机有寻求帮助动机、获取信息动机、猎奇娱乐动机、社交动机、匿名与聊天动机、存在动机和解决问题动机等七大类别。3、高校研究生网络依赖者和未依赖者在动机上的差异。高校研究生网络依赖者和未依赖者在寻求帮助动机、获取信息动机、猎奇娱乐动机、社交动机、匿名与聊天动机、存在动机和解决问题动机上无显著差异。而高校研究生网络依赖者和未依赖者在社交动机上存在显著差异。4、高校研究生网络依赖者的动机在性别上无显著差异,高校研究生非网络依赖者的动机在性别上无显著差异。