思想政治教育作为着眼于人们的精神生活、政治思想的一种社会教育实践活动，随着现代社会的不断发展而日益丰富多彩，其研究领域、基础理论和实践方式也不断拓展与深化。而对该学科在某一段时期的发展状况进行回顾、总结则有利于对这个学科领域研究成果的积累，经验的总结和问题的发现。本研究运用文献计量学方法，对2002年到2009年间我国有关思想政治教育研究的文献进行量化统计与分析，总结这一时期思想政治教育研究的发展状况、特点，发现问题并对其将来的发展趋势作预测。　　 本研究利用中国知识资源总库即CNKI系列数据库中的中国期刊全文数据库中进行有关检索，共检索到思想政治教育研究方面的论文11599篇。通过指定抽样和随机抽样等研究方式，对1913篇指定抽样论文及200篇指定抽样库中的随机抽样论文从论文的数量、资助情况、研究主题、方法、作者及引文等方面进行统计分析。研究发现：1)思想政治教育研究在社会中受到较高关注，研究取得丰富成果；2)思想政治教育研究存在不平衡，主要集中在对高校思想政治教育的研究以及研究地域存在较大不平衡；3)研究队伍集中在高校，研究队伍庞大，但整体水平有待提高且不稳定；4)思想政治教育研究平均引文量略低于国内科技论文平均引文量，引用文献以中文图书、期刊为主；5)在研究方法方面，除传统的定性研究外，可以交叉采用定量的研究方法，提高研究成果的科学实践性；6)通过对思想政治教育研究的文献计量分析发现，在该领域的研究逐渐呈现跨学科、国际化与民族化交融、现代化与科学化结合、社会化与主体化互动，以及回归生活化等多重发展趋势。