【摘 要】
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在东西文化交融、古今文化碰撞、艺术门类互通的时代,比尔·维奥拉重新关注古典艺术,通过“挪用”的创作手法将古典艺术元素注入影像艺术,并“延伸”出对当代哲学的思辨和自我经验表达的双重创作思想,形成独特的“维奥拉式语言”。本文讨论维奥拉影像艺术创作对古典艺术的挪用与延伸,共分为四个部分:第一部分从三个层面分析影响维奥拉“借古”创作的因素,即文化、宗教、艺术史;第二部分重点研究维奥拉的创作手法,分别从艺术
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在东西文化交融、古今文化碰撞、艺术门类互通的时代,比尔·维奥拉重新关注古典艺术,通过“挪用”的创作手法将古典艺术元素注入影像艺术,并“延伸”出对当代哲学的思辨和自我经验表达的双重创作思想,形成独特的“维奥拉式语言”。本文讨论维奥拉影像艺术创作对古典艺术的挪用与延伸,共分为四个部分:第一部分从三个层面分析影响维奥拉“借古”创作的因素,即文化、宗教、艺术史;第二部分重点研究维奥拉的创作手法,分别从艺术语言和母题两方面分析维奥拉对古典艺术的“挪用”;第三部分重点研究维奥拉的创作思想,从哲学思辨与自我表达作切入,讨论维奥拉对古典艺术的“延伸”;第四部分从艺术品特质、视觉文化研究、叙事学三个领域分析维奥拉“挪用——延伸”创作模式对“艺术世界”的当代意义。
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近年来,国家在职业教育改革中不断加速,预示着职业教育在新的历史时期将要迈向新的发展阶段。中等职业学校教育是中等教育的重要部分,对于中等职业教育教学改革来说,也将在历史舞台上迈出崭新一步。将教学方法融入中等职业学校专业课程教学实践中去,就可以较好地促进课程教学与职业要求衔接,教学与生产衔接。中职国际商务专业课程具有实践性强,理论与实际衔接度高等综合性特征。运用角色扮演教学法在中职国际商务专业课程教学
我国目前正处于高质量发展的快速推进阶段,对于高质量生态产品的需求逐渐增大,如何处理好经济发展过程中带来的环境负外部性问题是当前各地发展过程中关注的重点。2021年10月20日,中共中央、国务院在《成渝地区双城经济圈建设规划纲要》中提到,成渝地区双城经济圈应当在推进长江经济带绿色发展中发挥示范作用,因此,应在推动区域内制造业高质量发展、协同建设现代产业体系、探索绿色转型发展路径上多出实招。所以本论文
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宗教视觉文化研究一直以来面临着不小的现实问题,缺乏理论依据、身份问题等。大卫·摩根作为美国著名的社会学家、艺术史家以及视觉文化学者,其在宗教视觉文化研究中使用后现代学术语境中的“凝视”概念,针对宗教视觉实践发展出了“神圣的凝视”的视觉观点,主张扩大凝视的含义与研究范围,在宗教视觉文化的社会建构方面做出重要理论贡献。大卫·摩根在宗教艺术研究中引入凝视概念,以研究图像的方式研究宗教视觉行为,不仅拓宽了
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