合作办学型民办普通高中发展研究

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我国民办教育在促进教育改革中是一支不容忽视的力量,与发达国家相比,其发展还在起步阶段。深入了解民办教育的发展现状,分析其发展困境,提出相应对策,将对我国民办教育健康发展产生积极影响。高中阶段作为学生夯实文化基础、培养核心素养、树立正确的世界观与价值观的重要时期,让每个学生都能享有高质量的教育,是整个社会的期望。针对我国教育资源不平衡的状态,开展合作办学能够在一定程度上实现优质资源的共享。在民办教育领域,合作办学也是促进民办教育发展的新模式。B市HY中学是由B市人民政府指导,HS一中和B市H教育投资有限公司双方联办的一所普通高中,于2017年正式揭牌成立,学校办学时间短但发展成效显著。论文采用文献研究和调查研究等研究方法,在对HY中学办学基本情况进行介绍基础上,详细梳理了合作办学对HY中学发展带来的成效和发展中存在的主要问题。主要体现在快速获得社会认可、实现资源共享、促进德育有效实施、促进教师快速发展和教学过程管理规范化、延伸品牌效应和辐射教育资源五个方面。同时,剖析了该校发展中存在的主要问题:如长远发展动力和本土化问题有待解决,教师队伍结构、能力、稳定性不足,招生生源选拔跨度大、学费高,内部管理体系、制度不健全,教师工作环境复杂、强度大。针对上述问题,笔者综合了其他学校的经验,结合HY中学的自身情况,提出了以下改进对策:一是完善政府有关政策,提供切实支持;二是建立长效合作机制,彰显办学特色;三是加强教师交流培养,打造可持续发展的师资队伍;四是配备专业的招生团队,保证生源合理化;五是完善教学质量内部监管机制,确保教育质量;六是发掘多种渠道,积极筹措办学经费。
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