【摘 要】
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在2011年,我国就颁布了新的《体育与课程健康标准》,明确提出了当今的教育路线要向运动技能、身体健康和心理健康和社会相适应的方向发展,青少年拥有一个健康的体魄才能更好
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在2011年,我国就颁布了新的《体育与课程健康标准》,明确提出了当今的教育路线要向运动技能、身体健康和心理健康和社会相适应的方向发展,青少年拥有一个健康的体魄才能更好的学习和生活,从而更好的服务社会。学校体育是目前学校教育工作中的重要组成部分,而中学体育又是学校体育中的重点,中学体育教学是培养广大中学生能够形成正确的锻炼方式以及培养终身锻炼的主要途径。而自从新的《体育与课程健康标准》实施后,面对新的教学要求、教学环境,学生的学习兴趣和体育师资建设是否跟得上成为人们关注的焦点,这些都是人们迫切需要知道的,本文以广州越秀区初中体育教学现状为例,讨论当前初中体育教学现状和对策。广州市越秀区是广州市人口较多的区,截止到2014年,越秀区人口102.6万人,在广州市经济飞速发展的推动下,越秀区的中小学的数量和规模也在不断的增长和壮大。本文就对广州市越秀区初中体育教学现状和对策作为研究对象,采用文献法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、比较分析法、逻辑分析法等研究方法,对广州市越秀区初中体育教学现状进行分析,并针对存在的问题提出相应的对策。旨在通过本次的调查和研究,能够了解到广州市初中体育教学发展的现状和问题,并针对这些问题能够有针对性的进行分析和整改,最终为新《体育与课程健康标准》能够切实有效在全国范围内发挥应有作用,从而真正让我国中学生体育教育工作能够得到全面的提升。
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