初中生正处于身心变化的关键时刻,他们的自我意识正在迅速发展,身体发展也达到顶峰,社会适应问题也变得明显起来。初中生的亲子关系是否和谐,影响到他们的人格发展、人际应对策略的形成、进而影响社会适应状况。幽默风格既是一种人格特质,又是一种人际应对策略,它的形成受到亲子关系的影响,它的运用对社会适应能力也有预测作用。本研究通过问卷测量的方法了解初中生亲子关系和社会适应的现状,探讨初中生的亲子关系与社会适应能力之间的关系,以及幽默风格是否具有中介作用。希望会对人们建立良好的亲子关系、培养积极的幽默风格、提高社会适应能力,提供有益的参考和启发。本研究选取河北省沧州市600名初中生为研究对象,以《亲子关系量表》、《幽默风格量表》、《青少年社会适应状况评估问卷》为研究工具,主要采用心理测量法对初中生的亲子关系、幽默风格与社会适应的关系进行研究。经过数据统计,得出以下结论:1.初中生亲子关系在年级、日常监护人、父亲文化程度上存在显著差异,在性别、职务、出生顺序、家庭所在地、母亲文化程度上不存在显著差异。2.初中生幽默风格在性别、年级、职务、出生顺序、父亲文化程度上存在显著差异,在家庭所在地、日常监护人、母亲文化程度上不存在显著差异。3.初中生社会适应在性别、年级、职务上存在显著差异,在家庭所在地、出生顺序、日常监护人、父母文化程度上不存在显著差异。4.初中生亲子关系、幽默风格、社会适应三个因素,两两之间在各个维度上均存在显著相关。5.初中生幽默风格在亲子关系与社会适应中起到中介作用。