本文研究人力资本是否影响经济增长。与以往研究不同的是，本文通过研究人力资本结构与经济发展阶段之间的匹配关系，以回答这一问题。根据人均产出，本文将经济发展阶段划分为高级、中级和低级三个阶段；根据受教育水平，将人力资本分为高等、中等以及基础教育三个类别。在此基础上，得到本文的结论：只有当人力资本结构（教育水平）与经济发展阶段相适应时，人力资本才能显著影响经济增长。　　 除引言外，本文共分为四个部分。第一部分，在简要回顾已有的关于要素机制和技术机制的增长理论的基础上，从理论上阐述本文的模型，即：人力资本结构与经济增长阶段的匹配关系是决定人力资本是否显著影响经济增长的关键所在。第二部分，详述了物质资本和人力资本的测算方法，并对有关数据进行了测算。第三部分，构建计量模型进行经验分析，得出以下结论：(1)在经济发展的高级阶段，仅有高等教育程度的人力资本能显著作用于经济增长。(2)在经济发展的中级阶段，仅有中等教育程度的人力资本对经济增长有显著影响。(3)在经济发展初级阶段，在经济增长中发挥主要作用的是基础教育程度的人力资本。第四部分，针对中国的发展现状，给出政策建议。