基于全球经济一体化和信息网络化的快速发展,信息化已经成为一个国家或者地区参与竞争和赢得实力的至关重要的因素,成为所有国家或者地区谋求社会以及经济发展的重要基础。因此,在国家的十五期间,信息化就已成为国家重点建设工程,现在更是重点建设工程中的重点。而在国家信息化建设中,政府信息化是关键环节,是优先发展领域。由于政府信息化建设的核心内容是电子政务,电子政务的范围又非常广,几乎囊括了信息内容与技术以及信息服务等的各个领域,又与改革、开放、发展等当代中国重大问题密切相关,所以,国家要求各级政府必须以战略眼光,从全局出发,来充分认识电子政务建设的战略地位、理论价值和实践价值,为此,国家还出台了一系列政策措施来推行电子政务。长春市教育局作为全长春市政府领导的一级政府部门,承担着整个长春地区的基础教育的管理和督导的职责,面向全长春地区的中小学、教辅单位、各县区教育局提供与教育教学相关和与之相关的管理的服务,因此,更需要加快电子政务系统的建设及发展。一方面,对于教育系统而言,需要凭借基础性教育的先天优势；另一方面,基于教育信息化的基本方针,这些都需要教育局的电子政务系统建设应走在其他行政机构的前面。考虑到以上的几个方面,长春市教育局十分重视电子政务的建设和发展,已于2000年建设了长春教育网。长春教育网作为一级政府网站,存在许多问题。比如：功能不完善,没有真正实现电子化办公；不能在平台上实现交流互动；无法将优秀的学习资源共享；机关内部的文件流转程序繁复,不能在平台上绩效考评等等。针对这样的一些问题,我提出了长春市教育局电子政务平台解决方案,即长春市教育局电子政务平台主要由三部分组成：教育行政管理平台,主要承载教育局各处室的行政管理工作；教学平台,主要承载整个长春地区的学生的网络学习,教师的网络授课,资源共享,视频互动等内容；绩效评估平台,主要承载教育局与各县区教育局、市直属学校及教辅单位的绩效考核工作。三个部分既紧密联系,又各自独立,组成了长春市教育局电子政务整体性的、一体化的信息平台。如果上述功能和内容能够实现,长春市教育局的电子政务平台建设将会上一个新的台阶,关涉教育的行政管理效率将得到极大提高,教学质量将得到有力规范,人才培养将得到根本保障,不仅对加快教育系统电子政务建设有所助益,而且能对其他电子政务系统建设起到指导作用和启示意义,将成为全面、持续地提升长春市基础教育教学水平,师资力量和长春市教育局内外部绩效管理的有效途径。