《仓颉篇》是我国古代识字教材的代表性著作,成书于两千多年前秦统一之初,并于汉而亡于宋,所载的是秦汉时期一种规范语言、文字。清代的学者根据可以找到的考古资料和散佚的材料,把它们收集起来编有辑本。随着近代陆续发现和出土的若干《仓颉篇》的材料,这部亡佚数千年但又有着重要意义的识字课本的基本面貌,越来越清晰的呈现在我们面前。本文根据有关《仓颉篇》佚文和考古资料,对《仓颉篇》进行了综合性的研究。重点分析了近代考古出土的若干《仓颉篇》材料,并在此基础上,主要讨论了以下几个问题:1.“秦三仓”与“汉三仓”。2.《仓颉篇》与《急就》、《说文》的关系,考察了古代字书的源流以及后世字书的编纂。3.《仓颉篇》字体、文体。4.古隶的书写特点。前人对《仓颉篇》的整理和研究都是零散的,本文在尽可能多的汇集有关《仓颉篇》材料基础上,运用“纸上材料”与“地下新材料”相互印证的“二重证据法”,结合举例、比较、归纳等方法,对《仓颉篇》资料进行定性定量的分析和研究,力求更多、更好、更准确的恢复《仓颉篇》原貌,从而为出土简牍文字的考释提供参考,也为我们补充史料、辑佚文献、订正讹误提供十分珍贵和可靠的材料,同时也为史学、考古学、文字学及文书档案学方面提供重要的依据。