ZnNb<,2>O<,6>陶瓷的低温烧结研究

来源 :西北工业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xjc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文采用氧化物掺杂和离子置换两种方式研究了ZnNb2O6陶瓷的低温烧结,探讨了不同方式对ZnNb2O6陶瓷密度、显微结构及介电性能的影响,及其降低ZnNb2O6陶瓷烧结温度的作用机制,主要内容如下: 氧化物掺杂方面,首先单独掺杂了能够使谐振频率温度系数向正方向变化的三种氧化物V2O5、Bi2O3、B2O3,并分析了它们降低烧温的作用机制,研究表明单独掺杂V2O-5、Bi2O3仅能将ZnNb2O6陶瓷的烧结温度从1200℃降低至1050℃,而单独掺杂B2O3可将烧结温度降低至975℃。V2O5主要是通过V5+进入ZnNb2O6晶格中占据Nb5+位形成置换固溶体、降低离子扩散激活能的方式来降低陶瓷的烧结温度,由于V5+会择优置换某些位置的Nb5+,因此掺杂V2O5后ZnNb2O6陶瓷的晶粒生长出现方向性,晶粒呈现出片状和柱状。Bi2O3和B2O3主要是以形成液相以及与ZnNb2O6反应生成晶间相、引起离子缺位降低粒子扩散激活能的方式降低陶瓷的烧结温度。掺杂Bi2O3时陶瓷中生成了立方焦绿石结构的BZN,并聚集在晶界处抑制了ZnNb2O6陶瓷晶粒的生长,陶瓷晶粒呈等轴状。掺杂B2O3时陶瓷中无第二相生成,陶瓷晶粒形貌较为奇特,晶界不明显。 在单独掺杂的基础上本文选择了V2O5-Bi2O3、V2O5-Bi2O3-CuO进行复合掺杂,研究表明掺杂V2O5-Bi2O3可将ZnNb2O6陶瓷的烧结温度降低至950℃,主要是因为V2O5和Bi2O3生成了低熔点的共熔物,促进了烧结和致密化,由于V2O5和Bi2O3的共同作用陶瓷中含有柱状晶和等轴晶两种形貌的晶粒,并生成了少量未知第二相。在掺杂1wt%V2O5-1wt%Bi2O3的基础上掺杂CuO后可将ZnNb2O6的烧结温度降低至850℃,主要是因为CuO与V2O5、Bi2O3都存在低共熔点,且CuO能够与ZnNb2O6反应形成液相,使液相出现的温度降低,降低烧结温度的幅度更大。复合掺杂时生成的液相在烧结后期以微小晶间相的形式弥散在ZnNb2O6陶瓷晶粒的晶界上,起到了细化晶粒的作用,因此陶瓷晶粒尺寸很小。 离子置换方面,本文突破了用Ta5+置换Nb5+的常规,用V5+置换Nb5+,研究表明在置换量0.05-0.15范围内只有置换量为0.075时陶瓷中生成了第二相Zn3Nb2O8,其余试样均为纯铌铁矿结构的ZnNb2O6,可见V5+在ZnNb2O6中的置换固溶度是很大的。由于V5+会择优置换某些Nb5+,因此陶瓷晶粒呈柱状,且置换量越多柱状晶粒形貌越明显,尺寸越大。V5+置换量为0.075时可将ZnNb2O6陶瓷的烧结温度降低至900℃以下,实验证明陶瓷中生成的第二相Zn3Nb2O8对ZnNb2O6陶瓷的致密化过程具有关键作用。
其他文献
本文介绍了国内外高吸水性树脂在合成及性能方面的研究概况和最新成果。以天然化合物淀粉为主要原料,通过与丙烯酸及丙烯酰胺接枝共聚反应来合成高吸水性树脂。   首先对硝
含N气体(NOx,N2O和NH3)对区域和全球环境具有重要影响。目前国际上已开展了大量关于含N气体在农田与大气间交换研究,并已认识到农作区域是大气中含氮气体的一种重要排放源。然
学位
“Informed Compliance”和“Reasonable Care”是讨论美国海关制度时常遇到的两个概念。按字面理解,“Informed Compliance”和“Reasonable Care”可被译为“告知守法”和
本文以金属环件冷辗扩成形机理为基础,结合塑性成形仿真技术,针对成形过程的不同阶段所具有的不同特点,采用两种不同软件――体积成形分析软件DEFORM和通用有限元分析软件ABAQ
化学氮肥的长期过量使用不仅降低作物氮肥利用效率,而且增加氮素通过氨挥发、淋溶、径流损失风险,引起一系列环境问题。目前,缓/控释氮肥以其缓慢或可控的养分释放期和强度,使肥
本文采用二次阳极氧化方法制备出了有序度高、超厚度、性能优异的双面纳米氧化铝膜。采用了氢氧化钠溶液作为室温下的化学抛光液,代替传统的电化学抛光。通过对氧化电压、电解
金刚石具有高红外透过率、低吸收系数、较好的抗热冲击性、耐磨损等一系列优异的性能,是制造高速飞行器红外窗口和头罩的理想材料。然而金刚石在750℃以上时很容易发生氧化,
2017年3月至2018年6月,我们对滑县鱼类资源开展了调查.本次调查共收集鱼类标本26种,隶属于4目9科24属.其中鲤形目种类最多18种,占总种数的69.23%,其次鲈形目7种,鲇形目4种,分
随着新课程改革的不断推进,微课教学方法得到了越来越多教师的认可.在地理教学中创造性地使用微课模式无疑会激发学生对地理学习的热情.在地理教学中,地图占有很大一部分比例
生命的起源离不开水,同时,水资源也是社会可持续发展的基础。人类对于水资源的需求,也随着城市化、工业化发展而日益增大。与此同时,水污染情况也日益严重。为了解决严峻的水危机