中温变压吸附CO2分离系统模拟与优化

被引量 : 0次 | 上传用户:ladiylove
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中温变压吸附法是一种有潜力应用于燃烧前水气变换后合成气CO2/H2分离的技术。吸附剂性能、工艺流程和操作参数等都对分离效果有很大影响,工艺流程设计方案多样、操作参数繁多,无法仅靠实验完成系统优化,本文旨在开发以钾修饰水滑石为吸附剂的多塔变压吸附系统模型,从钾修饰水滑石吸附动力学机理模型出发,真实反映从吸附剂到吸附塔再到多塔吸附系统的放大过程;以获得超过90%的CO2捕集率和90%以上尽可能高的H2回收率为目标,对工艺流程及操作参数进行模拟优化研究。针对钾修饰水滑石吸附CO2过程,建立包含三类吸附位点基元反应与传递过程的适用于不同压力、温度和钾修饰比例的非平衡吸附类Elovich动力学机理模型。通过常压热重分析实验验证了模型在常压下的可行性,其高压适用性、不同钾修饰量普适性以及对循环稳定性的描述能力也分别通过固定床实验突破曲线和复现文献中吸附/解吸循环得到验证。在非平衡吸附动力学机理模型的基础上,开发多物理场耦合的准二维吸附塔模块,通过改变边界条件灵活实现对变压吸附系统循环过程中不同步骤的模拟。利用吸附塔模块研究了中试变压吸附系统吸附塔动态吸附过程,观察吸附塔内部气相浓度分布,研究突破曲线的影响因素,如气体流量、压力、温度等,为多塔变压吸附系统工艺流程设计奠定基础。利用吸附塔模块组建多塔变压吸附系统,基于中试变压吸附系统分离水气变换后合成气CO2/H2的过程,以获得超过90%的CO2捕集率和90%以上尽可能高的H2回收率为优化目标,以变压吸附工程领域常用的4-2-1工艺流程为基础,对重要工艺操作参数进行了优化研究,包括吸附时间、冲洗比、吸附压力等。模拟结果显示延长吸附时间会使H2回收率升高而CO2捕集率降低;冲洗过程对系统分离效率有明显影响,因冲洗时间不够,基本工况下调节冲洗比对CO2捕集率的提高很小,延长冲洗时间对CO2捕集率的提高作用明显;提高吸附压力和吸附剂性能,达到同等分离效果时,可采用更长的吸附时间,系统气体处理能力得到提高。然而仅通过调整这些变量不能使H2回收率和CO2捕集率同时达到90%。为进一步提高分离效率,在4-2-1工艺的基础上,添加CO2回流步骤,当CO2回流比为0.4时,H2回收率和CO2捕集率均达到90%以上,实现了优化目标。此外,均压步骤也是获得高H2回收率和CO2捕集率的关键。为研究增加均压次数和吸附塔数目对分离效率的作用,以添加CO2回流步骤的5-3-1工艺为基础,调节CO2回流比和冲洗时间,与相同工况下的4-2-1工艺相比,其可在维持CO2捕集率不降低的前提下,提高H2回收率。不过增加均压步骤也会使得操作的灵活性和时序布置受限,并且吸附塔数目越多操作就越复杂,设备投资和运行费用也越高,故需综合效率和经济性来考虑。
其他文献
建立微波辅助萃取-气相色谱法同时检测裙带菜中多氯联苯和有机氯农药残留的方法.裙带菜风干、粉碎后,采用微波辅助萃取仪提取粗提液,经净化、脱酸、脱水、浓缩后,用气相色谱-
分析了哈尔滨市水资源状况及污水处理和回用现状,研究了解决哈尔滨市水资源匮乏的途径和方法,提出了解决问题的思路和建议。
目的了解大学生对最常见的感冒药的认知和相应的使用行为情况,为进行有针对性的合理用药施教提供详实的依据。方法随机对297名在校大学生进行自行设计的问卷调查。结果对感冒
大众化进程中高等教育质量问题日益引起广泛关注,其质量观亦有更加丰富的内涵。根据什么要求进行高等教育质量的评价,即高等教育质量评价原则,则成为其核心内容。因为科学合
写作在当今英语教学中占有很重要的地位。它既是英语学习的重要技能,也是高考的重要考点。然而,当下的高中英语写作教学成效并不另人满意。对于广大高中生来说,如何写出一篇语言
大学生的就业问题是我国高等教育最核心的问题,是否顺利就业是高等教育成败的反映,也是关乎社会和谐的重要问题。加强教育模式创新和改革,加强实践教学,构建科学的教育模式是
众所周知,在修辞学研究方面,亚里士多德是对西方文化与学术影响最深远的学者。而在20世纪,新修辞学的领袖非美国修辞学家肯尼斯·伯克(Kenneth Burke)莫属。伯克一直以特立独
目的:建立胶束电动毛细管色谱二极管阵列检测法(MEKC-DAD)测定山茱萸饮片中獐牙菜苷、马钱苷含量的方法。方法:应用未涂渍标准熔融石英毛细管(75μmi.d.×64.5cm,有效长度56c
单片机问世以来,由于其体积小,功能相对强大,非常适合于嵌入式系统的需要,得到了广泛的发展和应用,目前仍然处于高速发展的阶段。在实际的工程应用中,一般均要构成一个单片机系统,从