民智则国强，实现民智，则要兴教育，教育质量的高低又取决于人，对人的资源的科学管理是21世纪世界发展的主流，是推动经济发展、促进社会进步的重要途径，对高等体育院校篮球教师人力资源管理的研究具有十分重要的现实意义。高等体育院校篮球课程的发展对我国篮球运动的发展起着重要的支撑作用，对高等体育院校篮球教师进行科学有效的人力资源管理，能够合理的配置教师人力资源，充分发挥教师的积极性和创造性，深层次地挖掘教师的潜能，使教师的素质能够更加适应篮球课程的需要，对高等体育院校篮球课程的发展，以及对我国篮球运动的发展都将起到重要作用。同时，对高等体育院校篮球教师这一较小组织进行人力资源管理研究，可以发挥其改革窗口的作用，可以为高等体育院校乃至高校教师人力资源管理研究提供思路及参考。本文以我国现有14所独立高等体育院校的篮球教师人力资源管理为研究对象进行研究，论文首先分析了了我国高等体育院校篮球教师人力资源现状及人力资源管理存在的问题，并通过实证分析对我国高等体育院校篮球教师人力资源管理研究思路进行构建。本文对高等体育院校人力资源管理的研究是以资源动态配置为基础，结合三元激励机制和多维绩效考核系统进行的。高等体育院校篮球教师人力资源管理体系研究在资源配置方面，提倡动态配置。根据篮球课程的发展定位，对教师的构成比例进行合理配置，并重点对篮球教师人力资源的获取、培训和开发方面进行了优化。其次，从教学行为、科研行为、集体工作行为三个维度构建了高等体育院校篮球教师三元激励机制。在对篮球教师绩效评定的研究中，通过分析现行篮球教师绩效考核过程存在的问题与缺陷，提出了教师全面考核的原则，给予指标集成的篮球教师绩效考核表，构建了包括教学成果、科研成果、隐性教育投入、集体或团队工作贡献四个模块的高等体育院校篮球教师人力资源管理多维绩效考核体系。