伴随着城乡流动从个体流动到家庭流动的转变,大量农村儿童跟随父母来到城市生活。新的环境和社会支持系统的改变使流动儿童在城市生活中面临着一系列问题,这些问题如何解决成为政府和社会关注的焦点。当前,一些社会工作机构通过承接政府购买流动儿童服务项目,取得了一些进展。这些社会工作机构承接政府购买流动儿童服务项目的成效如何,需要通过社会工作评估来检验,确认服务项目是否满足流动儿童的需求,达到服务项目预期的效果,基于项目成效的问责性,要求我们去了解服务项目的产出和过程,评估出服务项目的成效。同时,指出流动儿童社会工作服务项目评估所存在的问题,提出合理的对策。因此如何对该项目进行评估就成为本课题研究的着力点。本文在借鉴国内外已有文献的基础上,以合肥市H街道"童"行助力服务项目为例,运用定量方法和定性方法相结合的方式,通过实地考察和参与服务项目活动,采用问卷调查和个案访谈来获得准确的数据,最终根据所得资料对流动儿童社会工作服务项目进行评估研究:绪论部分,主要对研究背景、研究目的及意义、国内外文献研究和研究设计进行介绍。第一部分,合肥市H街道流动儿童社会工作服务项目总体介绍。介绍了H街道流动儿童基本情况,从流动儿童的学习适应、环境融入、亲子关系和能力拓展等角度去分析流动儿童的现状,探讨其面临的问题,进而说明"童"行助力服务项目开展的背景、目标、内容和人员配置情况,以加深对项目的认识。第二部分,流动儿童社会工作服务项目评估体系设计与实施。对其服务项目评估选取四个维度,分别为需求评估、过程评估、效果评估和影响评估,以期全面深入评估该项目。找出流动儿童的主要需求,进而制定出合理的服务计划。通过流动儿童和家长角度去了解活动的满意度、活动的评价和服务社工的表现,根据项目活动最终完成和达标情况,总结项目的成效和不足之处。影响评估涉及流动儿童社会工作服务项目的长期效果,分别从流动儿童、家庭、社工和社会四个角度去评估项目所带来的长远影响。第三部分,流动儿童社会工作服务项目评估存在的问题与对策。通过评估指出流动儿童服务项目评估存在评估体系不够完善、过分依赖科学范式、评估者自身能力不足、社工与流动儿童的流动性强、评估结果没有得到有效运用等问题,并针对问题,提出合理的对策。第四部分,结论。对文章内容进行总体概括,期望更多的人关注流动儿童,科学地进行项目评估,反映出项目的真实情况,以便给流动儿童带来更多更好效益,促进社会工作事业的发展。